Interviewing as qualitative research: a guide for researchers in education and the social sciences
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Seidman, Irving (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York u.a. Teachers College Press 1991
Schlagworte:
Beschreibung:XVI, 118 S.
ISBN:0807730742

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!