Secondary school education for girls in Kenya: the need for a more science-based curriculum to enhance women's greater participation in development
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Kinyanjui, Kabiru (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Nairobi 1988
Schriftenreihe:Institute for Development Studies <Nairobi>: Working paper 459.
Schlagworte:
Beschreibung:30 S.

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