Children learning mathematics: a cognitive approach to teaching
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Holmes, Emma E. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Englewood Cliffs, NJ Prentice-Hall 1985
Schlagworte:
Beschreibung:VIII, 272 S. graph. Darst.
ISBN:0131324810

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