The educational significance of sixteenth century arithmetic: from the point of view of the present time
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Jackson, Lambert L. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York AMS Press 1972
Ausgabe:Repr. of the 1906 ed., New York
Schriftenreihe:Teachers College <New York, NY>: Contributions to education 8
Schlagworte:
Beschreibung:Zugl.: New York, Columbia Univ., Diss.
Beschreibung:232 S.
ISBN:0404550002

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