Sprache, Logik, Pädagogik:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim
Dt. Studien-Verl.
1993
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| adam_text | Inhalt
Lehrarbeit
Bemerkungen zur schwierigen Aufgabe
der wissenschaftlichen Kritik 7
Kritische Bemerkungen zur Sprache in der Pädagogik 22
1. Die Frage 22
2. Beispiele 23
3. Das didaktische Prinzip in der Wissenschaft 27
4. Die sprachanalytische Grundfrage 30
5. Zitate und Autoritäten 32
6. Wörter und Begriffe 35
7. Plädoyer gegen Übereilung und Dünkel 39
Pädagogik und Sprachanalyse 45
Ist Begabung ein unwahres Wort?
Sprachkritische Bemerkungen zu einem
pädagogischen Problem 70
Der Urteilssinn pädagogischer Werturteile
Eine logische Analyse 83
Plädoyer für eine pädagogische Kasuistik 92
Überlegungen zur Logik der kasuistischen Forschung
in der Pädagogik 112
1. Überlegungen zur Rehabilitierung der
pädagogischen Kasuistik 112
2. Bemerkungen zur Terminologie und Geschichte 117
3. Überlegungen zur kasuistischen Erkenntnisdramaturgie .... 121
4. Die regulative Idee des reflektiven Gleichgewichts 124
5. Die Suche nach kasuistischen Gütekriterien 127
6. Pädagogische Kasuistik und analogische Methode 133
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