I dimostrativi nell'italiano parlato:
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Wilhelmsfeld
Egert
1992
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| adam_text | Titel: I dimostrativi nell italiano parlato
Autor: Gaudino-Fallegger, Livia
Jahr: 1992
Indice
0. Introduzione 1
1. I deittici nella linguistica 3
1.1 Osservazioni preliminari 3
1.2 Riflessioni circa il binomio deissi / anafora 7
1.2.1 II termine deissi nella tradizione linguistica 7
1.2.2 II termine anafora nella tradizione linguistica 9
1.2.3 II binomio deissi / anafora 11
1.2.3.1 Autori secondo i quali l anafora è un
fenomeno subordinato alla deissi 12
1.2.3.2 Autori secondo i quali la deissi e l anafora
sono due fenomeni autonomi 15
1.2.4 Conclusioni 20
1.3 Tipi e dimensioni deittiche 24
1.3.1 I tipi deittici 24
1.3.1.1 La deissi am Phantasma 27
1.3.1.2 L anafora in quanto tipo deittico 29
1.3.1.3 I dimostrativi incapsulatori 31
1.3.1.4 Conclusioni 33
1.3.2 Le dimensioni deittiche 34
1.3.3 Altre dimensioni 36
1.4 I dimostrativi mostrano? 40
1.5 Le categorie grammaticali ed i dimostrativi 42
1.5.1 Ragioni dell inadeguatezza del termine
aggettivo dimostrativo 43
1.5.2 Ragioni dell inadeguatezza del termine
pronome dimostrativo 46
1.5.2.1 I dimostrativi nominali nell esofora 47
1.5.2.2 I dimostrativi nominali nell endofora 50
VI
1.5.3 Conclusioni 54
1.6 I dimostrativi: una classe chiusa o aperta? 55
2. Il parlato 58
2.1 Lingua parlata e lingua scritta 58
2.1.1 La lingua parlata nella linguistica italiana 58
2.1.2 Chiarimenti 60
2.1.2.1 Evoluzione dell interesse per la lingua
parlata 60
2.1.3 L italiano oggi 65
2.1.4 Conclusioni 67
2.2 Grammatica dello scritto, grammatica del
parlato 69
2.2.1 II parlato e la dicotomia competenza /
esecuzione 72
2.3 Criteri per la costituzione di un corpus 74
2.3.1 Criteri alla base della strutturazione del
nostro corpus 75
3. Le grammatiche ed i dimostrativi 84
3.1 Un analisi critica delle grammatiche 84
3.2 II concetto lingua italiana nelle grammatiche 88
3.2.1 Conclusioni 94
3.3 Le categorie grammaticali 94
3.4 Le forme dimostrative 97
3.4.1 Codest- 97
3.4.2 Altre forme 99
3.4.3 I dimostrativi rafforzati 100
VII
3.5 Uso e significato dei dimostrativi 103
3.5.1 II cosiddetto uso neutro del dimostrativo 108
3.5.2 L uso marcato enfaticamente 109
3.6 Morfologia e sintassi 112
3.7 Conclusioni 113
4. Dati empirici e analisi del corpus parlato 115
4.1 Osservazioni preliminari 115
4.2 Dati statistici e tabelle 117
4.3 Prime considerazioni 131
4.3.1 L alta frequenza dei dimostrativi nel nostro
corpus. Cause correlate al parlato 132
4.3.2 Fattori che influiscono sulla frequenza dei
dimostrativi e dipendono dal sistema italiano 140
4.3.3 Conclusioni 144
4.4 Relazioni fra dimostrativi e tipi di testo 145
4.4.1 Diversità di frequenze fra Stammerjohann e
Caudino 147
4.5 Divergenze fra la frequenza di quesi- e quell- 152
4.5.1 Frequenza di quest- e quell- nell endofora 152
4.5.2 Diversità di frequenza fra quesi- e quell-
nell esofora 156
4.5.3 Cause della frequenza lievemente divergente
di quell- nel parlato e nello scritto 158
4.5.4 Origine della frequenza quasi simile di quest-
e quell- nel LIF 159
4.5.5 Conclusioni 160
4.6 II carattere marcato dei dimostrativi 161
Vili
5. Uso e morfosintassi di quest- e quell- 163
5.1 Considerazioni sulla sintassi dei dimostrativi 163
5.1.1 Relazioni fra riprese lessicali con articolo
o con dimostrativo a livello esoforico 163
5.1.2 Relazioni fra riprese lessicali con articolo
o dimostrativo a livello endoforico 164
5.1.3 Relazioni sintattiche fra pronome 0, pronomi
personali e dimostrativi 169
5.2 Usi dei dimostrativi 173
5.2.1 Quest- adnominale 173
5.2.1.1 Quest- adnominale, ridondante 176
5.2.2 Quest- nominale 178
5.2.3 E possibile usare quell- per rinviare al
testo precedente? 180
5.2.3.1 Quell- adnominale. Antecedente: testo
o enunciato 180
5.2.3.2 Quell- nominale con espansione. Antecedente:
testo o sintagma nominale/preposizionale 181
5.2.3.3 Quell- nominale senza espansione. Antecedente:
testo o enunciato 182
5.2.3.4 Quell- nominale senza espansione. Antecedente:
sintagma nominale 185
5.2.4 Quell- ridondante o senza antecedente 186
5.2.5 Usi misti di quell- 190
5.3 Particolarifcà morfosintattiche dei dimostrativi 192
5.3.1 Relazioni fra questo ragazzo, questo
e lui 194
5.4 Riflessioni sulla catafora 200
5.4.1 Quell- nella catafora 201
5.5 Uso enfatico dei dimostrativi 204
5.6 I dimostrativi ed il loro uso nella segmentazione 209
IX
5.6.1 Riflessioni sulla frequenza dei dimostrativi
nella dislocazione a sinistra e a destra 212
5.6.2 La posizione dei dimostrativi soggetto nel
parlato 219
5.6.3 Alcuni costrutti particolari con quell- 224
6. Codest- i rafforzati e altre forme 227
6.1 Codest- 227
6.2 I rafforzati 237
6.2.1 Come spiegare questi dati contraddittori? 237
6.2.1.1 I rafforzati e la componente enfatica 241
6.2.2 Altre considerazioni sui rafforzati 243
6.2.2.1 Considerazioni sui rafforzati nominali e
adnominali 244
6.2.2.2 I rafforzati e la variante diatopica 246
6.3 Osservazioni su st- 248
6.4 Osservazioni su ciò, colui, colei, coloro 250
6.5 Gli avverbi dimostrativi 252
6.5.1 Cause dell alta frequenza di qui/qua e
lì/là nel LIF 252
6.5.2 Gli avverbi dimostrativi nel parlato 254
6.5.3 L uso endoforico degli avverbi dimostrativi 256
6.5.3.1 L avverbio rinvia ad una parte di testo 256
6.5.3.2 L avverbio rinvia ad un costituente 259
6.5.4 Usi né endo- né esoforici degli avverbi
dimostrativi 260
6.5.5 Relazioni fra ci e lì/là 261
6.5.6 Osservazioni su eccolo/eccola + qui/qua
e lì/là 263
6.5.7 I dati emergenti da Stammerjohann 267
X
6.5.8 Relazioni fra qui/qua e lì/là 268
6.5.9 Conclusioni 270
7. Uno sguardo d insieme sul 4°, 5° e 6° capitolo 272
Appendice 277
Opere citate 284
XI
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