Kompendium Fremdsprachenunterricht:
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|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Ismaning
Max Hueber Verlag
1993
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Forum Sprache
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 209 Seiten |
| ISBN: | 3190066159 |
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| adam_text | KOMPENDIUM FREMDSPRACHENUNTERRICHT HERAUSGEGEBEN VON ULF BORGWARDT HANS
ENTER PETER FRETWURST DIETER WALZ MAX HUEBER VERLAG INHALT EINFUEHRUNG 7
1 GRANDLAGEN DES LEHRENS UND LERNENS VON FREMDSPRACHEN 9 1.1
BEZUGSWISSENSCHAFTEN DER FREMDSPRACHENDIDAKTIK UND -METHODIKEN (H.
ENTER) 10 1.2 ZUR GESCHICHTE AUSGEWAEHLTER LEHR- UND LERNKONZEPTIONEN (H.
ENTER) 11 1.3 UNTERRICHTSZIELE UND LERNMOTIVATION (U. BORGWARDT) 21 1.4
- LANDESKUNDE UND INTERKULTURELLER UNTERRICHT (U. BORGWARDT/D. WALZ) 26
1.5 ASPEKTE DES FRUEHBEGINNS (U. BORGWARDT /H. ENTER) 32 1.6 DIE WAHL DES
FREMDSPRACHENFACHES (D. WALZ) 42 1.7 DER FREMDSPRACHENANEIGNUNGSPROZESS
(A ULRICH) 47 1.8 UEBUNGSTYPEN, -ARTEN UND -FOLGEN (/. BORGWARDT) 51 1.9
LERNTECHNIKEN (G. NAUMANN) 58 1.10 DIFFERENZIERTES LEHREN UND LERNEN (H.
ENTER) 63 1.11 ARTEN UND FUNKTIONEN VON UNTERRICHTSMITTELN (D. WALZ) 66
2 METHODEN UND VERFAHREN DES LEHRENS UND LERNENS VON FREMDSPRACHEN 73
2.1 UEBERGREIFENDE HANDLUNGSEMPFEHLUNGEN FUER DIE GESTALTUNG DES LEHRENS
UND LERNENS (M. KUTY) 74 2.2 ARBEIT AM SPRACHSTOFF 77 2.2.1
GRUNDSAETZLICHES (U. BORGWARDT) 77 2.2.2 AUSSPRACHE UND SCHREIBUNG (U.
BORGWARDT) 80 2.2.3 WORTSCHATZ (A. ULRICH) 91 2.2.4 GRAMMATIK (U.
BORGWARDT) 96 2.3 AUSBILDUNG DER SPRACHTAETIGKEITEN 106 2.3.1
GRUNDSAETZLICHES {U. BORGWARDT) 106 2.3.2 HOERVERSTEHEN ([/. BORGWARDT) ;
; 109 2.3.3 SPRECHEN {U. BORGWARDT) 118 2.3.4 LESEVERSTEHEN UND LEKTUERE
(/. BORGWARDT/D. WALZ) 131 2.3.5 SCHREIBEN (A ULRICH) 141 2.4
SPRACHLERNSPIELE (M KUTY) 145 2.5 LEISTUNGSKONTROLLE UND FEHLERKORREKTUR
(P. FRETWURST) 149 3 VORBEREITUNG UND AUSWERTUNG DES UNTERRICHTS 161 3.1
GESICHTSPUNKTE FUER DIE WAHL DER LEHRWERKE (P. FRETWURST) 162 3.2
LAENGERFRISTIGE PLANUNG DES LEHR- UND LERNPROZESSES (G. NAUMANN) 16 6 3.3
VORBEREITUNG VON UNTERRICHTSSTUNDEN 171 3.3.1 ANALYSE DES
BEDINGUNGSGEFUEGES (G. NAUMANN) 171 3.3.2 AUSWAHL UND ANALYSE DES STOFFES
(H. ENTER) 172 3.3.3 STRUKTUREN VON FREMDSPRACHENSTUNDEN (G. NAUMANN)
174 5 3.3.4 LEKTIONSENTWURF (G. NAUMANN) 176 3.4 AUSWERTUNG DER STUNDE
DURCH DEN LEHRER (G. NAUMANN) 180 3.5 EMPFEHLUNGEN FUER DEN AUFBAU EINER
HANDBIBLIOTHEK 182 4 AUSGEWAEHLTE BEGRIFFE DER FREMDSPRACHENDIDAKTIK (H.
ENTER) 185 5 GRUNDLAGENLITERATUR 205
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