Die alte Schule überwinden: reformpädagogische Versuchsschulen zwischen Kaiserreich und Nationalsozialismus
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main
dipa-Verl.
1993
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Ausgabe: | 1. Aufl. |
Schriftenreihe: | Sozialhistorische Untersuchungen zur Reformpädagogik und Erwachsenenbildung
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Vorwort 7
Hanno Schmitt: Topographie der Reformschulen in der
Weimarer Republik: Perspektiven ihrer Erforschung 9
Reiner Lehberger: »Schule als Lebensstätte der Jugend«. Die
Hamburger Versuchs- und Gemeinschaftsschulen in der
Weimarer Republik 32
Dietmar Haubfleisch: Schulfarm Insel Scharfenberg. Re¬
formpädagogische Versuchsschularbeit im Berlin der
Weimarer Republik 65
Gerd Radde: Schulreform in Berlin am Beispiel der Lebensge¬
meinschaftsschulen 89
Andreas Pehnke: Der Leipziger Lehrerverein und seine
Connewitzer Versuchsschule - Impulsgeber für
reformpädagogische Initiativen im sächsischen Schulwesen 107
Ulla M. Nitsch/Hermann Stöcker: »So zeichnen wir nicht nach
irgendeiner muffigen Methode ...«. Aus der Praxis ästhetischer
Erziehung an den Bremer Arbeits- und Gemeinschaftsschulen
in der Weimarer Zeit 137
Reinhard Bergner: Magdeburger Schulversuche mit Berthold
Ottos Schulkonzept zur Zeit der Weimarer Republik 158
Wilfried Breyvogel/Martin Kamp: Weltliche Schulen in
Preußen und im Ruhrgebiet. Forschungsstand und statistische
Grundlagen 185
Uwe Sandfiichs: Die weltlichen Schulen im Freistaat Braun¬
schweig: Schulpolitischer Zankapfel und Zentren der
Schulreform 221
Jörg-W. Link: Das Haus in der Sonne. Eine Westerwälder
Dorfschule im Brennpunkt internationaler Landschulreform 247
Ullrich Amlung: Adolf Reichweins Alternativschulmodell
Tiefensee 1933-1939. Ein reformpädagogisches Gegenkonzept
zum NS-Erziehungssystem 268
Dietmar Haubfleisch/Jörg-W. Link:
Pragmatische Auswahlbibliographie , 289
Personenregister 294
Autorenverzeichnis 297
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