Erziehungserfahrung im deutschen Sprichwort: Theorie einer freiheitlichen Erziehungspraxis
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Saarbrücken
Univ.- u. Schulbuchverl.
1973
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Einleitung 9
Ortsbestimmung der Untersuchung 9
1. Ziel der Untersuchung 9
2. Vergleichbare Vorarbeiten 9
3. Vorfragen 11
Erster Teil 15
A Was ist ein Sprichwort? 15
I. Kapitel 16
Die Volksläufigkeit des Sprichwortes 16
1. Die Entstehung der Sprichwörter 16
2. Der Begriff der Volkstümlichkeit 17
3. Die Treue der Überlieferung 18
4. Die Gemeineigentümlichkeit der Sprichwörter 21
II. Kapitel 24
Das Sprichwort in der Überlieferung 24
1. Überlieferung als Aufbewahrung und als Weitergabe 24
2. Bedingungen für Variation der Sprichwörter 25
3. Kriterien erfolgter Variation 26
4. Möglichkeiten der Variation 30
5. Bewertung der Varianten 39
6. Der Kern des Sprichwortes 39
III. Kapitel 47
Die Form des Sprichwortes 47
1. Form und Inhalt 47
2. Die Situation des Sprichwortgebrauches 52
¦ 3. Der lehrhafte Charakter des Sprichwortes 56
4. Das Stilisierungsschema des Sprichwortes 59
5
B Die Auslegung des Sprichwortes 65
IV. Kapitel 66
Das Sprichwort als Redewendung 66
1. Die Auslegung der Sprichwörter im einzelnen 68
2. Bildliche und begriffliche Sprichwörter 70
3. Sprichwörter als Analogie 72
V. Kapitel 75
Die Sprache der Sprichwörter 75
1. Sondercharakter der Sprichwörter 75
2. Ursprung des Sprichwortes als Bedingung seiner Sprache 76
3. Die Auslegung des Sprichwortes im Feld 78
4. Sprachsitte 79
5. Erfordernisse der Sprichwortauslegung 81
Zweiter Teil 83
Erziehungserfahrung im deutschen Sprichwort 83
1. Vorbemerkungen zur Methode 83
2. Das Problem der Gewohnheit 85
I. Kapitel 87
Erörterung des Gewohnheitsbegriffes im Sprichwort 87
1. Bestimmung des Wortes Gewohnheit als Gewöhnung 87
2. Inhalt des Wortes Gewöhnung 90
3. Der Begriff der Gewöhnung 92
4. Die Gewöhnung als Erziehung des Nachwuchses 97
5. Das Problem der Selbst-Gewöhnung 102
6. Die wechselseitige Wirkung der Gewöhnung 103
7. Voraussetzungen der Gewöhnung 104
8. Immerwährende Disponierung durch Wechselwirkung 105
9. Die Leistungsprovokation 108
II. Kapitel 113
Beziehungen in der Gewöhnung H
1. Das Verhältnis von Natur und Gewöhnung 1
2. Die Wandlungsfähigkeit des Zöglings 1 ^
6
3. Antriebe zum Gewöhnen des Nachwuchses 121
4. Eigenschaften der Gewöhnenden 122
5. Der Raum des Gewöhnens 123
III. Kapitel 127
Vorfragen der Gewöhnung 127
1. Möglichkeit und Wirksamkeit der Gewöhnung 127
2. Planmäßigkeit der Gewöhnung 128
3. Recht auf und zur Gewöhnung 128
4. Grenzen der Gewöhnung 129
5. Ziel der Gewöhnung 130
IV. Kapitel 131
Das Gewöhnen und seine Maßgaben 131
1. Die gewöhnenden Tätigkeiten 131
2. Beispiel und Vorbild 133
3. Willenskundgabe 145
4. Die Aufsicht 147
5. Die Strafe 157
6. Das Lob 161
Zusammenfassung der Ergebnisse 163
Literatur zum Ersten Teil 166
Literatur zum Zweiten Teil 172
7
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