Experimentelle und kritische Beiträge zur Frage nach den sekundären Wirkungen des Unterrichts insbesondere auf die Empfänglichkeit des Schülers:
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Leipzig
Nemnich
1907
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| Schriftenreihe: | Pädagogische Monographien.
Bd. 3. |
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