Roman und Zensur zu Beginn der Moderne: Vermessung eines sozio-poetischen Raumes, Paris 1730 - 1744
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Frankfurt/Main u.a.
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1992
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adam_text | Titel: Roman und Zensur zu Beginn der Moderne
Autor: Hobohm, Hans-Christoph
Jahr: 1992
INHALT
Vorbemerkung ....................................................9
a theoretische annäherung ............................13
Das Wissen im Text .........................................13
1 ZEICHEN: Die zeichentheoretische Überlegungen in Frankreich .. 15
aignifie und signifiant bei Saussure; Kommunikation und Subjekt bei La-
can; das Zeichen und schöpferischer Akt bei Bachtin; Konsequenzen für
den wissenschaftlichen Diskurs; Feldforschung, Dekonstruktion, Thermo-
dynamik
2 DISKURS vs Text: Die Arbeit des Textes ......................22
Die Konstitution von Wissen im Gespräch; Erwartungshorizonte von Tex-
ten; der Ort von Diskursen; der Text flieht den Diskurs; icriture und
semiosis; der Text als Sinnkonstitution durch Verarbeitung der Aporie der
Zeiterfahrung; Dialogizität von Literatur; die differance des Textes
3 ERZÄHLEN: Die Realität von Geschichten.......................32
Das Darstellen von Handlung; Mimesis und disieniio animi; myihos und
configuraiion; die Gefährlichkeit des Romans
4 ZENSUR: How to undo words with words .......................36
Zensurforschung; die „Logik der Zensur; Zensur in bezug auf die mimisis;
Zensur als Sprechakt; die Phänomenologie von Zensur; formelle Vorzen-
sur und materielle Nachzensur; absolutistische Zensur vs moderne Zensur;
Zensurgeschichte als Literaturgeschichte?
B METHODOLOGIE.............................................48
1 CHEFS-D OEUVRE: Literatur vs Geschichte .....................48
Die Wiederentdeckung des lansonüme; das Ende der Literaturgeschichte;
die Zeitschrift Annalei E.S.C; Walter Benjamin und Hans-Robert Jauß;
die Position von Georges Benrekassa
2 GESCHICHTE: Der literarische Text als historisches Dokument? .. 54
Der Status des literarischen Textes für den Historiker; Kulturgeschichte
und Mentalitätengeschichte; Daniel Röche und Roger Chartier; der Begriff
der representation; das spezifische Aneignungsverhältnis des historischen
Textes
___________________________Inhalt__________________________
3 BÜCHER: Neuere buch- und literarhistorische Unternehmen.....60
Livre et Societe; Histoire de l edition frangaise; steigendes Interesse an
den minores; französische Buchgeschichte und deutsche Historische Sozi-
alwissenschaft; die Materialität des Textes; das kulturelle Feld
4 MESSEN: Zur neuen Wissenschaftlichkeit .......................66
Die Debatten um Quantifizierung, Formalisierung und Empirismus; Ver-
stehen und Erklären; historisches Erzählen; Abstecken des Untersuchungs-
feldes; die Differenz ist die historische Tatsache; Formalismen als Komple-
xitätsreduktion; Konstruktivismus und Interdisziplinarität
C ARBEITSBERICHT ...........................................73
1 ERKENNTNISINTERESSE: Die das Projekt leitenden Prämissen ...73
Romanverbot und Zensurgeschichte; der moderne Roman; Epochenschwelle
zur Moderne? die Aufklärung in einem beobachtbaren literarischen Feld;
sozialwissenschaftliche Verfahren in der Literaturgeschichte
2 ARCHIVARBEIT: Konstruktion der Metaquelle...................76
Die seriell ausgewerteten Quellen; Buchtitelidentifikation und Romandefi-
nition; Personenkorpus; Quellen soziobiographischer Zusatzinformationen
3 „DOKUMENTEN STRUKTUR: Informationen aus Quellen
und historischem Kontext ......................................87
Informationsauswahl und Sekundärinformationen; Variablenstrukturen der
doppelten; hierarchischen Metaquelle; Titelkorpus; Personenkorpus
4 DATENAUFNAHME: Komplexitätsreduktion oder
quellennahe Datenaufhahme?..................................93
Buchgattungen; Romankategorien: die 22 Merkmale zur „Minimalkate-
gorisierung der Romantitel; Komplexitätsreduktion von Quelleninforma-
tion; Kodierungen; das Prinzip der nachträglichen Kodierung mit dem
„Thesaurus -System von CLIO; Beispiele analytischer Kodierungen
5 INTERPRETATIONEN: Paratext, Narratologie und Inhaltsanalysen 106
Die „Stichprobe von Romanen, die 1737 in den Quellen erscheinen; die
vier Bereiche einer Tiefenanalyse des inneren Korpus; Paratext und biblio-
graphie materielle; untersuchte Kategorien zur Erzähltechnik; Überblick
über die Terminologie G. Genettes; Kategorien zur Beschreibung von Die-
gese und Diskurs: ordinalskalierte Variablen und unkontrollierte Schlag-
worte
6 ANALYSEN: von Strichlisten, KWICs, Kontingenztabellen
und Korrespondenzanalysen...................................117
Problematik der Stichprobe; Randauszählungen und Kontingenztabellen;
Residuen und „Cramers V; textorientierte Analysen; Darstellungspro-
bleme der multivariaten Statistik; Korrespondenzanalyse
__________________________Inhalt__________________________
7 DATENBANKEN: von der Datenaufnahme über die
statistische Auswertung bis zur Bereitstellung der Daten
für Sekundäranalysen.........................................122
Die benutzte Software; das historische datenbankorientierte Analysepro-
gramm CLIO; Konsequenzen für die Forschung
D HISTORIE ...................................................126
1 LESEN: Die Bedingungen des literarischen Feldes..............126
Bevölkerung und Lebensumstände; Alphabetisierung und Buchbesitz; Orte
des Kulturlebens; Lektüre; der Status des Schriftstellers; Buchmarkt und
Buchhandel; Produktionsstatistiken
2 ZENSUR: Funktionsweise und Wandel der Buchaufsicht ........140
Die Erlangung eines königlichen Druckprivilegs; Wortlaut und Inhalte des
Privilegs; Beispiel eines Druckerlaubnisantrags (Paysanne parvenue); an-
dere Erlaubnisarten; die Permission Tacite; Kontrolle des Buchhandels:
materielle Nachzensur; Beschlagnahmen an der Zollgrenze; das Phänomen
der Sozialzensur; historische Entwicklung des Privilegiensystems; Markt-
orientierung Chauvelins und Zensur aus Qualitätsgründen
3 KANON: „Dans un roman frivole aisement tout s excuse ... ___168
Die Poetik des modernen Romans; die Veränderung des vraisemblance-
Begriffes; der Roman als Schule des Lebens; die traditionelle Romankritik;
Geschichte und die Frage der Unmoral des Romans; das Dilemma des Ro-
mans; Schlüsselromane; Romanpraxis: Neuerungen; die Frage der Fikti-
onsgrenze: Ernst oder Spiel? eine fiktive Gattung mit fiktivem Impressum
4 EPOCHENSCHWELLE: Beginn der Moderne anhand
von Roman- und Zensurentwicklung...........................191
Die Epochalität des Romans; die Instanz des Publikums; Roman als Wirt-
schaftsfaktor; Echo im Text; die proscription des romans; der Marquis
de L. V. hilft der paysanne parvenue; d Aguesseau und d Argenson; Mo-
dernisierung der Buchaufsicht; Inspektor de Beauchamp; Erhöhung der
Kontrollinstanzen; der erste Polizeiregister; Konsequenzen für den Roman;
„Exilierung der Romanproduktion
E ANALYSEN (Ergebnisse der quantitativen Auswertungen).....215
1 LlBRAIRIE: Privilegienvergabe, Beschlagnahmen
und Buchproduktion..........................................215
Die Änderung der Zensurpolitik; Pflichtexemplarabgabe; Druckerlaubnis-
anträge und deren Ablehnungsgrad; Entwicklung und Charakteristik der
Beschlagnahmen; der Roman als Ziel der Zensur
2 MARKT: Die Buchhändler und der Boom der Romanproduktion 227
Reaktion der Romanproduktion; der verbotene Roman als Investitionsob-
jekt; die Entwicklung der Kopfsteuer für Buchhändler; Charakteristik des
Erfolgsromans
___________________________Inhalt__________________________
3 ROMAN: Charakteristika und Entwicklung einer Gattung ......231
Beschreibung des Korpus: die Verteilung der Gattungsmerkmale und de-
ren Charakterisierung durch andere korpusinterne Merkmale; Zahlen zur
Entwicklung der Gattung seit dem 17. Jhd. und innerhalb des Untersu-
chungszeitraumes
4 ROMANZENSUR: Eine Gattung vor der Zensur .................239
Kontingenztabellen zu Zensurentscheidungen bezüglich der einzelnen Gat-
tungskriterien; Analyse der Residuen; die Merkmale des verbotenen Ro-
mans; Korrespondenzanalyse der Romanzensur in der Zusammenschau
beider Zensurinstanzen
5 ERZÄHLEN: Erzähltechnik und -inhalte des verbotenen Romans 249
Inhaltsanalyse der Romantitel; Übersetzungen; Paratexte; Schreibinten-
tion und erzähltechnische Qualitäten; Schauplätze, soziale Höhe, Realis-
mus und Unmoral; Konzepte und Konfigurationen
6 LESER: „Sozialzensur und andere Lesestoffe ..................260
Bestätigung der Sozialzensur anhand der Beschlagnahmedaten; allgemeine
Sozialverteilung der Lesestoffe; unterschiedlichen Romanvorlieben in den
einzelnen Schichten; Korrespondenzanalyse
7 ZENSOREN: Die Zensoren als Romanleser......................271
Herkunft der Zensoren; die wichtigsten Romanzensoren; die Zensoren als
Romanleser; Korrespondenzanalyse der Romanakzeptanz der Zensoren nach
sozioprofessionellen Merkmalen
8 AUTOREN: Die Träger des modernen Romans .................279
Allgemeine Beschreibung des Aurorenkorpus; zwei beispielhafte Karrie-
ren: Marquis d Argens und Chevalier de Mouhy; die Abnahme des Anteils
junger Autoren in politisch gespannten Zeiten; die sozio-demographische
Verortung der ecriture romanesque; die Autoren des verbotenen Romans
9 POETO-DÄSIE: Die Vermessung eines soziopoetischen Raumes . .296
Zusammenstellung der wichtigsten Analyseergebnisse
Abkürzungen .................................................299
Abbildungen und Tabellen..................................300
Bibliographie.................................................302
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