Menschheit auf dem Prüfstand: Einsichten aus 4,5 Milliarden Jahren Erd-, Lebens- und Menschheitsgeschichte
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Berlin u.a.
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Einführung
Teil
I
Erdgeschichte
1 Dokumente der Erdgeschichte..................... 5
2 Archaikum - 4,5 bis 2,5 Milliarden Jahre ........... 10
Die erste Milliarde Jahre ........................ 10
Die ältesten Dokumente ...................... 11
Die zweite Milliarde Jahre ....................... 12
Die ältesten Lebensspuren .................... 12
Lebensbedingungen des Archaikums ........... 14
Ein kleiner Urkontinent ...................... 16
Erster Hinweis auf atmosphärischen Sauerstoff . . 22
3 Evolution von Leben aus unbelebter Materie......... 24
Die kosmischen Voraussetzungen ................. 28
Die chemischen Voraussetzungen ................. 29
Der große Unterschied:
Betrachtungen über Struktur und Zeit ............. 32
Der Kopierapparat des Lebens ................... 34
4 Die Welt der Einzeller ........................... 37
Vorteile einer Zellhaut .......................... 37
Rettung durch Photosynthese .................... 38
Wanderer erleben mehr ......................... 40
Vermehrung ohne und mit Sexualität.............. 41
XII Inhaltsverzeichnis
5 Von der Einzelzelle zu vielzelligen Lebewesen........ 44
Leben mit freiem Sauerstoff...................... 44
Vorteile und Probleme massiverer Körper.......... 47
Sauerstoffatmung .............................. 48
6 Paläozoikum - 570 bis 245 Millionen Jahre.......... 53
Kambrische Vielfalt ............................ 53
Evolution von Nervensystemen und Gehirnen ...... 57
Wirbeltierabstammung.......................... 61
Evolution von Augen ........................... 65
Die Eroberung des Festlandes.................... 70
7 Die großen Herausforderungen.................... 75
Nützlichkeit und Vorteil......................... 75
Symmetrien der Körperformen ................... 77
Entwicklung ökologischer Wechselwirkungen ...... 80
Geologie und Ökologie.......................... 85
8 Mesozoikum - 245 bis 65 Millionen Jahre........... 88
Reptilien über alles ............................. 88
Vom Ende der Saurier .......................... 95
Von den Reptilien zu den Säugetieren und Vögeln ... 101
Fliegen, wie lernt sich das?.................... 104
Ein fossiler Urvogel.......................... 107
9 Der Stammbaum des Lebens...................... 110
10 Erfolgsrezept: Kooperation ....................... 116
Eukaryoten.................................... 117
Symbiosen .................................... 118
Geschlechtspartner ............................. 120
Kooperation in Familien und Sippen .............. 123
Vom Eigennutz zum sozialen Verhalten............ 123
Stabilisierung sozialer Verbände ............... 123
Haremsverbände ............................ 124
Mutterfamilien und Muttersippen .............. 126
Sippenstrukturen bei Beutegreifern............. 132
Vorausschau - von Sippen zu Völkern und Kulturen 135
Inhaltsverzeichnis XIII
11 Evolution von Lernfähigkeit ...................... 138
Genetisches Lernen............................. 139
Individuelles Lernen ............................ 140
Kooperatives Lernen............................ 142
Lernen in Familienverbänden von Säugetieren...... 146
Kulturelles Lernen.............................. 148
12 Der Evolutionsweg zum Menschen ................. 154
Ein bescheidener Beginn......................... 154
Von den Halbaffen zu den Großaffen ............. 156
13 Evolutionsstufen und Evolutionsregeln.............. 161
14 Von den Menschenaffen zu den Menschen ........... 168
Die Zeit der Australopithecinen .................. 168
Ernährung und soziale Strukturen ................ 172
Kommunikation von Gefühlen ................... 178
Teil
II
Evolution der Menschheit
15 Frühmenschliche Entwicklung..................... 187
Homo habilis, der geschickte Mensch ............. 187
Homo erectus, der aufrechte Mensch .............. 191
Neandertaler und moderne Menschen ............. 198
Homo sapiens sapiens........................... 201
Jäger und Sammler der Jungsteinzeit.............. 203
Handel und Handwerk.......................... 211
Die Grüne Revolution .......................... 212
Langzeitfolgen von Ackerbau und Viehzucht ....... 215
Die Selbstorganisation sozialer Strukturen ......... 218
Am Anfang war das Dorf und die Vetternwirtschaft . 222
16 Evolution von Sprache ........................... 227
Vom Brüllen und Rufen zum Sprechen ............ 227
Mit Sprache zum zeitübergreifenden Denken ....... 239
Information und Sprache........................ 241
Struktur - Gedächtnis - Erinnerung............... 247
XIV Inhaltsverzeichnis
Zählen und Rechnen............................ 250
Sprache und Verständnis ........................251
Bewußtsein und Selbstbewußtsein................. 256
Mit der Sprache zur Kultur ...................... 261
Das Wunder der Sprache ........................ 262
17 Von Kultstätten zu Städten und Staaten............. 263
Warum wird staatliche Autorität anerkannt? ....... 266
Von der Abbildung zur Schrift ................... 267
Schrift als Träger kultureller
und sozialer Entwicklungen...................... 271
18 Evolution von Weltbildern und Kulturen............. 274
Die Grundlagen der ägyptischen Kultur ........... 275
Ethische und gesetzliche Regeln.................. 278
Griechen entdecken das logische Denken
und die Demokratie ............................ 282
19 Monotheistische Weltbilder.......................287
Das jüdisch-christliche Weltbild .................. 287
Der Islam.....................................291
20 Polytheistische Weltbilder ........................ 294
Buddhismus und Hinduismus: Erlösung ohne Paradies 294
Das chinesische Weltbild ........................ 296
Das bedrohliche Weltbild der
Mayas
und Azteken . . 299
Das Aztekenreich .............................. 302
21 Vom Mittelalter zur Neuzeit ...................... 307
Der Weg von der Theologie zur Naturwissenschaft . . 307
22 Erfolgsrezept: Ökonomie......................... 313
Der Weg in die industrielle Revolution ............ 316
Kultur als Ökosystem ........................... 327
23 Ist Macht verwerflich............................ 329
24 Die Verantwortung der Naturwissenschaftler ........ 339
Inhaltsverzeichnis
XV
Teil
III
Zur Natur des Menschen
25 Sündig ohne Sündenfall .......................... 347
26 Fiel der Geist vom Himmel? ...................... 351
27 Chaos, Ordnung, Harmonie und Erkenntnisfähigkeit . . 357
28 Was tut sich in unseren Gehirnen -
was tun wir mit unseren Gehirnen? ................. 360
29 Besondere Gehirnleistungen ...................... 361
30 Bau und Funktionsweise des menschlichen Gehirns .... 366
31 Warum so klug und doch so unvernünftig? ........... 369
32 Phantasie und Kreativität ........................ 372
33 Freier Wille.................................... 374
34 Gehirnleistungen und ihre Beschränkungen
in einigen Thesen ............................... 376
35 Wie läßt sich mit der eigenen Unvernunft leben?...... 378
36 Wo stehen wir heute? ............................ 382
Weitere Literatur zum Thema........................ 398
Nachweis der Abbildungen........................... 400
Sachverzeichnis.................................... 403
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