Besuchererhebungen selbst durchführen: ein Werkstattbericht aus der Praxis bildungsorientierter Erhebungen an Museen ; Methoden, Reichweite, Probleme
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Heidelberg
AfeB
1992
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | AfeB-Taschenbücher Weiterbildung
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| adam_text | 1. Einleitung 3
1.1. Was ist eine bildungsorientierte Erhebung? 4
1.2. Zu den unterschiedlichen Erhebungsinteressen der Museumspraxis 7
1.3. Zu Stellenwert, Reichweite und Grenzen von Erhebungen
in Eigenregie 12
2. Fallstudie 1: Die Erhebung am Landesmuseum für Technik
und Arbeit, Mannheim
2.1. Die Ausstellung Technik, Wissenschaft und Arbeit
in der Kurpfalz des 18. Jahrhunderts 15
2.2. Entwicklung des Fragebogens 21
2.3. Die Ergebnisse der Fragebogen-Erhebung 33
3. Fallstudie 2: Die Erhebung am Stadtmuseum Esslingen
3.1. Kurze Darstellung von drei Ausstellungsräumen «.
zur Stadtgeschichte 49
3.2. Entwicklung der Interview-Leitfäden 60
3.3. Die Ergebnisse der Interview-Erhebung 70
4. Methoden für Besuchererhebungen
4.1. Anlage und Durchführung 95
4.1.1 Der praktische Einsatz des Fragebogens und der
Interviews in unseren Fallstudien - zwei Werkstattberichte 9f
4.1.2 Tips und Hinweise für Besuchererhebungen 10j
4.2. Alternative Erhebungsformen 113
5. Die Auswertung der Ergebnisse 12?
6. Andere Erhebungsinstrumente aus der Praxis der Besucherfor¬
schung: Ein kommentierter Baukasten für die Entwicklung
eigener Erhebungsinstrumente 14.
7. Literatur 19
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