Einführung in die Ethik:
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| Vorheriger Titel: | Pieper, Annemarie Ethik und Moral |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Tübingen
Francke
1991
|
| Ausgabe: | 2., überarb. und aktualisierte Aufl. |
| Schriftenreihe: | Uni-Taschenbücher
1637 : Philosophie |
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INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT. 9
EINLEITUNG.12
1 DIE AUFGABE DER ETHIK.17
1.1 HERKUNFT UND BEDEUTUNG DES WORTES ETHIK.24
1.2 DIE ROLLE DER MORAL IN DER ALLTAGSERFAHRUNG.30
1.3 DER ANSATZ ETHISCHEN FRAGENS.41
1.4 DER VORWURF DES RELATIVISMUS.49
2 ETHIK ALS PRAKTISCHE WISSENSCHAFT.38
2.1 DISZIPLINEN DER PRAKTISCHEN PHILOSOPHIE.59
2.1.1 POLITIK.59
2.1.2 RECHTSPHILOSOPHIE. 61
2.2 DISZIPLINEN DER THEORETISCHEN PHILOSOPHIE.64
2.2.1 ANTHROPOLOGIE.65
2.2.2 METAPHYSIK.68
2.2.3 LOGIK.73
2.3 TEILDISZIPLINEN DER ETHIK.76
2.3.1 PRAGMATIK.77
2.3.2 METAETHIK.78
2.4 DIE AUTONOMIE DER ETHIK.83
2.5 ANGEWANDTE ETHIK.84
2.5.1 MEDIZINISCHE ETHIK.84
2.5.2 BIOETHIK.87
2.5.3 SOZIALETHIK.88
2.5.4 WIRTSCHAFTSETHIK.89
2.5.5 WISSENSCHAFTSETHIK.90
2.5.6 OEKOLOGISCHE ETHIK.91
2.5.7 FRIEDENSETHIK.94
2.6 DIE BEDEUTUNG DER ETHIK FUER DIE
MENSCHLICHE PRAXIS.96
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
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6
INHALTSVERZEICHNIS
3 ETHIK ALS PRAKTISCHE WISSENSCHAFT UNTER ANDEREN
PRAXISBEZOGENEN WISSENSCHAFTEN.100
3.1 ETHIK IM VERHAELTNIS ZU EMPIRISCHEN
EINZELWISSENSCHAFTEN. 101
3.1.1 PSYCHOLOGIE. 101
3.1.2 SOZIOLOGIE. 105
3.2 ETHIK IM VERHAELTNIS ZU NORMATIVEN WISSENSCHAFTEN . 109
3.2.1 THEOLOGIE.109
3.2.2 JURISPRUDENZ. HL
3.3 ETHIK UND PAEDAGOGIK.114
3.3.1 DIE ETHISCHE DIMENSION DER PAEDAGOGIK. 115
3.3.2 PAEDAGOGISCH VERMITTELTE ETHIK. 125
4 GRUNDFRAGEN DER ETHIK.132
4.1 GLUECKSELIGKEIT. 133
4.2 FREIHEIT UND DETERMINATION. 136
4.3 GUT UND BOESE. 143
5 ZIELE UND GRENZEN DER ETHIK.149
5.1 ZIELE. I49
5.2 GRENZEN. 151
6 GRUNDFORMEN MORALISCHER UND ETHISCHER
ARGUMENTATION. 156
6.1 MORALISCHE BEGRUENDUNGEN. 156
6.1.1 BEZUGNAHME AUF EIN FAKTUM. 156
6.1.2 BEZUGNAHME AUF GEFUEHLE. 160
6.1.3 BEZUGNAHME AUF MOEGLICHE FOLGEN.162
6.1.4 BEZUGNAHME AUF EINEN MORALKODEX.165
6.1.5 BEZUGNAHME AUF MORALISCHE KOMPETENZ.167
6.1.6 BEZUGNAHME AUF DAS GEWISSEN .168
6.2 ETHISCHE BEGRUENDUNGEN. 170
6.2.1 LOGISCHE METHODE. 171
6.2.2 DISKURSIVE METHODE. 175
6.2.3 DIALEKTISCHE METHODE. 182
INHALTSVERZEICHNIS
7
6.2.4 ANALOGISCHE METHODE.190
6.2.5 TRANSZENDENTALE METHODE.192
6.2.6 ANALYTISCHE METHODE. 195
6.2.7 HERMENEUTISCHE METHODE. 198
7 GRUNDTYPEN ETHISCHER THEORIE.203
7.1 NEUTRALITAET ODER ENGAGEMENT? ZUR HALTUNG DES
MORALPHILOSOPHEN.203
7.1.1 DAS THEORETISCHE ERKENNTNISINTERESSE.205
7.1.2 DAS PRAKTISCHE ERKENNTNISINTERESSE.205
7.1.3 DIE ROLLE DER KRITIK IN DER ETHIK.206
7.2 MODELLE EINER DESKRIPTIVEN ETHIK.207
7.2.1 DER PHAENOMENOLOGISCHE ANSATZ (WERTETHIK).207
7.2.2 DER SPRACHANALYTISCHE ANSATZ (METAETHIK).213
7.2.3 DER EVOLUTIONAERE ANSATZ.219
7.3 MODELLE EINER NORMATIVEN ETHIK.223
7.3.1 DER TRANSZENDENTALPHILOSOPHISCHE ANSATZ
(WILLENSETHIK, KONSTRUKTIVE, SPRACHPRAGMATISCHE UND
GENERATIVE ETHIK).223
7.3.2 DER EXISTENTIALISTISCHE ANSATZ (DASEINSETHIK).229
7.3.3 DER EUDAEMONISTISCHE ANSATZ (HEDONISTISCHE UND
UTILITARISTISCHE ETHIK).234
7.3.4 DER VERTRAGSTHEORETISCHE ANSATZ (GERECHTIGKEITSETHIK). 240
7.3.5 DER MATERIALISTISCHE ANSATZ (PHYSIOLOGISCHE UND
MARXISTISCHE ETHIK).242
8 FEMINISTISCHE ETHIK.252
ANMERKUNGEN.261
ZITIERTE AUTOREN UND ERGAENZENDE LITERATURHINWEISE.269
BIBLIOGRAPHIE.283
PERSONENREGISTER.286
SACHREGISTER.289 |
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