Schulen öffnen sich: Beispiele und Wege
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main
Diesterweg
1992
|
| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Diesterwegs Rote Reihe
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 123 S. Ill., graph. Darst. |
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Vorwort 5
1 Anstelle einer Einleitung: Der Lehrer und seine Gemeinde 8
2 Auf dem Weg zur gemeindenahen Schule/
Community School 13
2.1 Was ist eine gemeindenahe Schule? 13
2.1.1 Community Education in England 13
2.1.2 Community Education in den Entwicklungsländern ... 16
2.1.3 Community Education in der Bundesrepublik 17
2.2 Zur Öffnung der Schule in der Bundesrepublik 22
2.2.1. [Warum sich Schule öffnen soll 22
2.2.2 I Zugänge zu einer Öffnung 24
Öffnung vom Unterricht her 26
Öffnung vom Schulleben her 29
Öffnung vom Gemeinde- und Schulleben her 35
2.3 Bundesdeutsche Beispiele gemeindenaher Schulen ... 42
3 Vernetzung der Schule in der Gemeinde 53
3.1 Begriffe und Netzgitter 53
3.2 Knotenpunkte 55
3.2.1 Schule und Jugendhilfe in der Gemeinde 55
3.2.2 Schule und Kultur in der Gemeinde 60
3.2.3 Schule und soziale Dienste in der Gemeinde 64
3.3 Wie kann vernetzt werden 69
3.4 Gemeindeorientiertes Curriculum 73
3.4.1 Jahrescurriculum 0ACU) einer gemeindeorientierten Schule 74
3.4.2 Lernstandorte (LeSos) einer gemeindeorientierten Schule . 76
3.5 Elternmitarbeit 79
4 Was sagen amtliche Richtlinien zur Öffnung von Schule
und Unterricht ? 87
Zu den Auf gaben und Zielen 88
Zur Organisation von Lernprozessen 90
Zur Zusammenarbeit mit Erziehungsberechtigten und
anderen außerschulischen Personen und Institutionen . . 91
Zur Stundenversorgung für offeneren Unterricht .... 93
5 Besonderheiten für Schule auf dem Lande? 95
6 Zur Qualifikation eines gemeindeorientierten Lehrers • . 99
7 Öffnung der Schule und Öffnung der Personen
bedingen sich gegenseitig 109
8 Mit schulinterner Lehrerfortbildung zur
Öffnung von Schule 112
9 Literaturverzeichnis 120
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