Teaching thinking skills: theory and practice
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: French, Joyce N. (VerfasserIn), Rhoder, Carol (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York u.a. Garland 1992
Schriftenreihe:Garland reference library of social science 511
Schlagworte:
Beschreibung:XIII, 484 S.
ISBN:0824048431

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