Die Kleinstadt: ausgewählte Problemstellungen und Arbeitsmaterialien für den Erdkundeunterricht in der Sekundarstufe
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Stuttgart
Klett
1977
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Ausgabe: | 1. Aufl. |
Schriftenreihe: | Der Erdkundeunterricht
25 |
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adam_text | Titel: Die Kleinstadt
Autor: Popp, Herbert
Jahr: 1977
Inhaltsverzeichnis
Vorbemerkung
1. Was ist eine Stadt? Was ist eine Kleinstadt?
1.1. Probleme mit dem Begriff ,,Stadt
1.2. Stadtbegriffe verschiedener Disziplinen
1.3. Explikation
1.4. Der Stadt-Land-Gegensatz
1.5. Der Begriff der Kleinstadt
Literaturverzeichnis
Vorschlage fur die Unterrichtsgestaltung
2. Historisch-geographische Aspekte zur Erklarung des Funktionswandds
von Kleinstadten
2.1. Stadtentstehungsperioden
2.2. Verteilung der Stadttitel-Gemeinden in der Bundesrepublik
2.3. Der Zusammenhang zwischen Stadtentstehungsdatum und Stadtgrofie
2.4. Der Einfiufi der Territorialgeschichte auf die regionale Verteilung von
Kleinstadten
2.5. Der Funktionswandel von Kleinstadten seit dem 19. Jahrhundert
2.5.1. Der Wegfall der alten TerritorialgTenzen
2.5.2. Umbau der Behordenfunktionen
2.5.3. Die Verkehrserschliefiung durch die Eisenbahn
2.5.4. Die Rolle der Industrie
Literaturverzeichnis
Vorschlage fur die Unterrichtsgestaltung
3. Die innere Gliederung von Kleinstadten
3.1. Betrachtungsweisen der inneren Gliederung
3.1.1. Historisch-genegische Gliederung
3.1.2. Funktionale Gliederung
3.1.3. Sozialraumliche Gliederung
3.1.4. Gliederung nach dem Baubestand .^
3.2. Ausgewahlte Fragenkreise zur inneren Gliederung
3.2.1. Verteilung der Geschafte in der Kleinstadt und Abgrenzung des
Geschaftsgebietes
3.2.2. Passantenstromdichte Lfr// pL
3.2.3. Die raumliche Verteilung der Arztpraxen V^IT / T
Literaturverzeichnis
Vorschlage fur die Unterrichtsgestaltung /$ A Q
4. Kleinstadte als zentrale Orte 74
4.1. Die Theorie von Walter Christaller 74
4.2. Probleme der empirischen Messung der Zentralitat 75
4.2.1. Indikatorenmethode 75
4.2.2. Ausstattungs- oder Katalogmethode 77
4.2.3. Empirische Umlandmethode 77
4.2.4. Mischtypen 79
4.3. Die Zentralitat von Kleinstadten 79
4.4. Ein Beispiel fur die Zentralitatsbestimmung nach der empirischen
Umlandmethode 85
4.5. Wandlungen der zentralortlichen Wertigkeit von Kleinstadten am
Beispiel der Entwicklung der ,,verordneten Zentralitat 91
4.6. Die Veranderung zentralortlicher Systeme seit dem 19. Jahrhundert
und ihre Auswirkungen auf Kleinstadte: Versuch einer Erklarung 97
Literaturverzeichnis 101
Vorschlage fur die Unterrichtsgestaltung 103
5. Ausgewahlte bevolkerungs- und sozialgeographische Aspekte
von Kleinstadten 105
5.1. Das Problem der Gruppenbildung 105
5.1.1. Altersgruppen (generative Gliederungen) 107
5.1.2. Gliederungen nach sozialen Schichten 110
5.1.3. Bevblkerungsgliederung nach der Stellung im Beruf 110
5.1.4. Gliederung der erwerbstatigen Bevolkerung nach
Wirtschaf tsbereichen 111
5.1.5. Weitere mogliche Merkmalsgruppen 112
5.2. Besitz- und Nutzungsstruktur der Gemarkungen von Kleinstadten
als Indikatoren fur sozialraumliche Prozesse 112
5.3. Bevolkerungsentwicklung als Ergebnis von selektiv ablaufenden
Prozessen 119
5.4. Raumliche Verflechtung der Wanderungen 125
5.5. Die Altstadt als Problemgebiet 129
Literaturverzeichnis 134
Vorschlage fttr die Unterrichtsgestaltung 136
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