Umwelterziehung im Kindergarten:
Gespeichert in:
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Format: | Buch |
Sprache: | Undetermined |
Veröffentlicht: |
Fellbach
Bonz
1988
|
Ausgabe: | 2. Aufl., unveränd. Nachdr. |
Schriftenreihe: | Erziehung - praktisch gesehen.
19. |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Literaturverz. S. 101 - 106 |
Beschreibung: | 114 S. Ill. |
ISBN: | 3870891947 |
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adam_text | INHALT
Einleitung 9
1. Was Hans chen und Gretchen nicht ler¬
nen, ...
— zum Umweltschutz ist es nie zu früh! 13
2. Von der Umwelterfahrung zum Umwelt¬
schutz. 14
2.1. Praktisches Beispiel: Wir beobachten
das Wetter. 15
2.2. Chancen und Möglichkeiten durch mehr¬
dimensionale Methodik. 22
3. Werkzeuge in der Umwelterziehung 27
3.1. Augen 27
3.2. Ohren 29
3.3. Hände und Beine: Der Bewegungsapparat 30
3.4. Konzentrationsfähigkeit 31
3.5. Andere Werkzeuge 32
3.6. Tätigkeiten in der Umwelterziehung 32
3.6.1. Betrachtung 33
3.6.2. Untersuchung 34
3.6.3. Beobachtung 34
3.6.4. Experiment 34
3.7. (Bilder-Trainings-Programm B-T-P) 34
4. Recycling (Wiederverwendung) 49
— oder der unsinnige Begriff: Abfall
4.1. Praktisches Beispiel: Wir elementarisieren 53
einen Tisch.
4.2. Pädagogische Möglichkeiten. 54
4.3. Ein Beispiel: Müll/Abfall. 54
5. Schlagzeilen alleine genügen nicht
— politische Gedanken zum Umweltschutz. 57
5
6. Einßhrung in das UMWELT-ELEMENTAR¬
PROGRAMM (U-E-P) 60
6.1. Was ist? 60
6.2. Wem gehört? 61
6.3. Wozu dient? 61
6.4. Schäden - Pflege; Schutz des Elementes 62
6.5. Lehr- und Lernziele (Auswahl) 62
6.6. Strukturelemente des U-E.P 63
7. Wasser 67
7.1. Was ist Wasser? 67
7.2. Wem gehört Wasser? 68
7.3. Wozu dient Wasser? 71
7.4. Schutz des Wassers 72
8. Erde ~ Boden 75
8.1. Was ist Erde? ^ 75
8.2. Wem gehört die Erde, der Boden? 76
8.3. Wozu dient die Erde? 77
8.4. Schutz der Erde 79
9. Luft 81
9.1. Was ist Luft? 81
9.2. Wem gehört Luft? 82
9.3. Wozu dient Luft? 84
9.4. Schutz der Luft 86
10. Licht 88
10.1. Was ist Licht? 88
10.2. Wem gehört Licht? 88
10.3. Wozu dient Licht? 88
10.4. Schutz des Lichtes 94
11. Jahreszeitenplan: Umwelterziehung im
Kindergarten 95
11.1. Stichwörter zum Thema Frühling 95
11.2. Stichwörter zum Thema Sommer 95
11.3. Stichwörter zum Thema Herbst 95
11.4. Stichwörter zum Thema Winter 96
6
12. Elternarbeit in der Umwelterziehung im
Kindergarten 97
12.1. Praktisches Beispiel: Elternabend im Kin¬
dergarten 97
13. Übergang in die Grundschule 99
13.1. Beispiel aus dem Grundschulunterricht 100
14. Literaturverzeichnis (Auswahl) 101
14.1. Literatur: Allgemein 101
14.2. Raumordnung — Landesplanung — Städte¬
bau 102
14.3. Luft - Kernenergie - Abfall 103
14.4. Wasserhaushalt — Gewässerschutz — Ab¬
wässer 103
14.5. Wald — Pflanze und Tier — Nahrung 104
14.6. Politik - Recht 105
14.7. Preiswerte Taschenbücher (Auswahl) 105
15. Medienliste (Auswahl) 107
15.1. Bilderbücher (4 bis 7 Jahre) 107
15.2. Kinder-und Jugendbücher 107
15.3. Filme (Auswahl) 108
Beispiel: Landesfilmdienst Düsseldorf
15.4. Film - Video - Dia 109
Beispiel: Landesbildstelle Düsseldorf
15.5. Schallplatten und Tonkassetten 110
15.6. Spiele (Beispiel) 110
15.7. Tonkassette und Dias 111
16. Adressen (Auswahl) 112
16.1. wichtige Adressen — regional 112
16.2. wichtige Adressen — überregional 112
16.2.1. Wasser 113
16.2.2. Luft 113
16.2.3. Boden 113
16.3. Wichtige Adresse: Lehrstuhl für Um¬
welterziehung 114
7
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