Authentizität gesprochener Sprache in Lehrwerken für Deutsch als Fremdsprache:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Heidelberg
Groos
1980
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| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
0. Fragestellung und methodische Überlegungen 1
0.1. Begründung der Untersuchung 1
0.2. Zielsetzung und Forschungsobjekt 4
0.3. Arbeitsweise 5
1. Untersuchung von Texten gesprochener deutscher
Standardsprache 9
1.0. Methode 9
1.1. Die Arbeit der Forschungsstelle Freiburg des
Instituts für deutsche Sprache 9
1.1.1. Ausrichtung auf die Standardsprache 10
1.1.2. Die Freiburger Forschungshypothese 13
1.1.3. Archivierung - Konservierung - Transkription 19
1.1.4. Zum Projekt Dialogstrukturen 1 20
1.2. Beziehungen zur vorliegenden Untersuchung 21
2. Materialgrundlage 23
2.0. Methode 23
2.1. Korpusausgrenzung 23
2.1.1. Ausgangspunkte 23
2.1 .2. Texte 3 5
2.1.2.0. Einführung 35
2.1.2.1. Gesamtübersicht 36
2.1.2.2. Umfang der Korpora 3 7
2.1.2.3. Verteilung der Texte über die Themenbe-
reiche 3 7
2.1.2.4. Zur näheren Bestimmung der Texte 3 8
2.2. Präsentation der Texte 40
2.2.0. Einführung 40
2.2.1. Präsentationsaspekte 41
2.2.2. Bemerkungen zur Freiburger Transkriptions-
praxis 47
3. Konfrontation der Korpora 49
3.0. Methode 49
3.0. 1. Zahlen in den Einzeldialogen und im Gesamt-
korpus 56
3.0. 2. Statistische Auswertung 60
3.1. Vergleich der Korpora 62
3.1.1. Fonetisch-fonologische Ebene 62
3.1.1.1. Lange stille Pausen 62
3.1.2. Syntaktisch-morfologische Ebene 66
3.1.2.1. Satzlänge 66
3.1.2.2. Gefügesätze 70
3.1.2.3. Anakoluthe 72
3.1.2.4. Substantive 7 6
3.1.2.5. Die Elemente ‘aber’ usw. 77
3.1.2.6. Wortzahl (pro Minute) 7 8
3.1.2.7. V7ort fragmente 7 9
3.1.2.8. Satzfonetische Erscheinungen 79
3.1.3. Semantisch-pragmatische Ebene 82
3.1.3.1. Textlänge 82
3.1.3.2. Sprecherwechsel 82
3.1.3.3. Außerungslänge 83
3.1.3.4. Simultanes Sprechen 85
3.1.3.5. Gefüllte Pausen 86
3.1.3.6. Funktionen des Elements ’ja’ 88
3.1.3.7. Verständigungsprozeduren und -probleme 91
3.1.3.8. Frage-Handlungen 9 4
3.2. Zusammenfassung der Konfrontation 99
3.2.1. Zur komparatistischen Charakterisierung der
^-Texte 103
Exkurs: Zum Textsortencharakter von Beratungen
und Dienstleistungsdialogen 106
4.0. Methode 106
4.1. Ermittelte Werte 108
4.2. Ansatz zu einer vergleichenden Charakteri-
sierung der Texte 110
4.2.0. Statistische Auswertung 110
4.2.1. Zur vergleichenden Charakterisierung der
Texte
1 1 1
4.3. Zusammenfassung 115
5. Perspektiven 118
5.0. Methode . 118
5.1. Diskussion 118
5.2. Stellenwert und Ausblick 128
6. Anmerkungen 133
6.0. Anmerkungen zu Kapitel O 133
6.1. Anmerkungen zu Kapitel 1 135
6.2. Anmerkungen zu Kapitel 2 138
6.3. Anmerkungen zu Kapitel-3 144
6.4. Anmerkungen zu Kapitel 4 147
6.5. Anmerkungen zu Kapitel 5 149
7. Literaturverzeichnis 151
7.0, Zur Erläuterung 151
7.1. Berücksichtigte Literatur 151
8. Anhang 164
8.0. Vorbemerkungen 164
8.1. K^-Texte 165
8.2. ^“Texte 214
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