The utilization of classroom peers as behavior change agents:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York Plenum Press 1981
Schriftenreihe:Applied clinical psychology
Schlagworte:
Beschreibung:XII, 366 S.
ISBN:0306406187

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!