Spiel und Spielpraxis in der Grundschule: die Frage nach dem pädagogisch-didaktischen Stellenwert des Spiels in der Grundschule und seinen Rahmenbedingungen, insbesondere im Lernbereich Sachunterricht
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Walter, Günter (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: 1990
Schlagworte:
Beschreibung:Heidelberg, Univ., Diss.
Beschreibung:434 S.

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