Challenging assumptions: new perspectives in the education of music teachers ; an occasional publication of the Association for the Advancement of Teacher Education in Music
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: Exeter School of Education 1988
Schlagworte:
Beschreibung:Literaturangaben
Beschreibung:99 S. graph. Darst.
ISBN:0850681057

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