Strukturelle und pädagogische Aspekte beruflicher Weiterbildung in Nordrhein-Westfalen:
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Dortmund
1983
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| Beschreibung: | 249 Bl. graph. Darst. |
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| adam_text | Titel: Strukturelle und paedagogische Aspekte beruflicher Weiterbildung in Nordrhein-Westfalen
Autor: Künzel, Klaus
Jahr: 1983
INHALTSVERZEICHNIS
Seite
1. Entstehungszusammenhang und Zielsetzung
der Untersuchung
2. Methodische Anlage, Materialgrundlage und
Auswertungsverfahren
3. Erfassungskriterien und strukturelle Typo-
logle der Weiterbildung
3.1 Allgemeine Kriterien der Strukturerfassung
3.2 Bedingungs- und Handlungsfaktoren beruflicher
Weiterbildung
A. Berufliche Weiterbildung in NRW: Trager,
Funktionsfelder und der Aspekt der Flachen-
versorgung
4. 1 Zum Problem des institutionellen Grundgesamts
4.2 Trager und Organisationsbereiche nit offent-
lichen bzw. korperschaftsinternen Weiterbil-
dungsfunktionen
4.3 Anmerkungen zum Problem der Versorgungslage 1
in der beruflichen Weiterbildung
5. Padagogisches und bildungspolitisches 1
BewuBtsein von Weiterbildungspersonal:
Ergebnisse der nicht-standardisierten
Befragung
5.1 Gesellschaftlicher Rahmen der Weiterbildung 1
5.2 Erwachsenenpadagogische BestimmungsgroBen 1
der Weiterbildung
5.3 Bildungsbedarf und seine Ermittlung 1
5.4 Weiterbildungspolitische Aspekte 1
5.5 Kompetenzmerkmale und Qualifikationsvorstel- 1
lungen von Weiterbildungspersonal
1
13
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32
56
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Seite
6. Strukturen und Entwicklungen beruflicher 209
Weiterbildung - ein kritisches Resumee
ANHANG: Liste der befragten Institutionen 220
Interview-Leitfaden 223
Standard!sierter Fragebogen 230
Llteratur 240
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