Neuere Ansätze qualitativer und interpretativer Analyse: ihre Bedeutung für die Unterrichtsforschung ; Vortrag gehalten auf dem Symposion "Messen und Deuten in der Unterrichtsforschung", Ludwigsburg, Nov. 1986
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Augsburg
Forschungsstelle für Pädag. Psychologie u. Entwicklungspsychologie, Univ. Augsburg
1987
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| Schriftenreihe: | Augsburger Berichte zur Entwicklungspsychologie und Pädagogischen Psychologie
15 |
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