Attribuierungsmuster in der schulischen Leistungssituation: eine empirische Untersuchung mit Gymnasialklassen im Rahmen kognitiver Theorien der Leistungsmotivation
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Arens, Gisela (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: 1978
Schlagworte:
Beschreibung:Getr. Zählung graph. Darst.

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