Erziehungswissenschaft im deutsch-deutschen Vereinigungsprozess:
Gespeichert in:
Format: | Buch |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main [u.a.]
Lang
1992
|
Schriftenreihe: | Jahrbuch für Pädagogik
1992 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 325 Seiten |
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adam_text | Inhalt
Editorial
I.
Abwicklung und Kolonialisierung - Außenansichten
Arno KlÖnne
Die neue Fügsamkeit Bemerkungen zum Umbruch des Wissen-
schaftsbetriebs in der ehemaligen DDR...................................................... 17
Ulla BrachtlHasko Zimmer
Zur Rolle der westdeutschen pädagogischen Intelligenz im deutsch¬
deutschen Vereinigungsprozeß.................................................................... 23
N.N.
Deutsch-deutsche Zusammenarbeit von Erziehungswissenschaftle¬
rinnen im Jahre 1990 - ein Beispiel............................................................ 45
Karin HildebrandtfRuth Heidi Stein
Realisierte Gleichberechtigung - und nun? Betrachtungen zur
Situation von Frauen an Hochschulen in den neuen Bundesländern.......... 49
Otto Köhler
Vom Abwickler, der kein Abwickler sein will - Ein Gespräch mit
Professor Dr. Manfred Heinemann.............................................................. 59
Aufbruch allenthalben...!
Dieter Keiner im Gespräch mit Friedrich Paulsen....................................... 73
П.
Abwicklung und Kolonialisierung -Innenansichten
L
BERLIN
Volksmund
Tischlern deck dich, Esel streck dich, Knüppel aus dem Sack...
Impressionen zur Entwicklung der Humboldt-Universität zwischen
Oktober 1989 und Ende 1991...................................................................... 79
5
Adolf Kossakowski
Abwicklung der
Akademie
der Pädagogischen Wissenschaften................ 87
Ulrich Wiegmann
Der Verbund der Historikerinnen und Historiker der Pädagogik in der
DDR in und nach der Wende ....................................................................103
Christine Lost
Die Kommission für deutsche Erziehungs- und Schulgeschichte 1990
-Personen, Probleme, Bilanzen..................................................................119
2. HAUE ¡SAALE
Zur Pädagogischen Hochschule Halle-Köthen............................................135
Edeltraud Keßler/Christine Krätzschmar
Abgewickelt und ausgegrenzt......................................................................137
Ines Horst
Abgewickelt - aufgewickelt - abgewickelt Rückblick auf die Zeit
vom September 1989 bis Oktober 1991......................................................151
II
Auf Wunsch gewährleisten wir Vertraulichkeit...
Besondere Maßnahmen zur Erneuerung des wissenschaftlichen und
künstlerischen Personals. Kleine Dokumentation.......................................161
3.I£IP7IG
Erziehungswissenschaft an der Universität Leipzig....................................165
Von der Abwicklung betroffen
Interview mit Prof. Dr. Helmut Faust (Jg. 1928)........................................167
Von Arbeitslosigkeit bedroht
Interview mit Dr. Reinhard Wendel (Jg. 1955)...........................................183
Von den alten in neue Zwangsstrukturen
Interview mit dem Aspiranten Jörg Meincke (Jg. 1962).............................191
Ш.
Erziehungswissenschaft im Prozeß der Neukonstituierung -
Kritik und Perspektiven
Hans-Jochen
Gamm
Perspektiven historisch-materialistischer Pädagogik nach dem
Scheiterndes real existierenden Sozialismus ...........................................199
Bernd Fichtner
Kulturhistorische Schule und Tätigkeitstheorie in ihrer Bedeutung für
die Erziehungswissenschaft unter besonderer Berücksichtigung ihrer
Rezeption in der DDR — ein Interview mit Joachim Lompscher................213
Andreas Pehnke
Reformpädagogik — ein Stiefkind der pädagogischen Historiographie
in der DDR. Anmerkungen zum Umgang mit der Reformpädagogik
vor der Wende ..........................................................................................233
Wolf gang Keim
Verunsicherung versus Wendehalsigkeit. Reformpädagogik als
Thema ostdeutscher Erziehungswissenschaft im Vereinigungsprozeß.......247
Kurt Beutler
Zur Erziehungsgeschichtsschreibung der DDR. Epilog zum
Lehrbuch Geschichte der Erziehung ........................................................265
IV.
Nachruf
Nachruf auf Caspar Kuhlmann {Wolfgang Keim).......................................277
Caspar Kuhlmann
Angst, Würde und dialektischer Umschlag. Erfahrungen einer kurzen
Begegnung in Rostock.................................................................................281
V.
Diskurse im Vereinigungsprozeß - Berichte und Diskussionen
Das haben wir nicht gelernt.. Annotationen zu Veröffentlichungen
von Christa Wolf im Vereinigungsprozeß. {Christa Uhlig)........................289
Janka, Walter:
Schwierigkeiten mit der Wahrheit
Janka,
Walter: Spuren eines Lebens.
(Wolfgang
Keim)..............................292
Pohrt, Wolfgang: Der Weg zur inneren Einheit Elemente des
Massenbewußtseins BRD 1990. (Gernot Konejfke)....................................294
Haug, Wolfgang F.: Wahrnehmungsversuche. Beiträge zur Verstän¬
digung in der Krise des Sozialismus. (Armin
Bernhard)
............................299
Elias, Norbert: Studien über die Deutschen. Machtkämpfe und Habi¬
tusentwicklung im 19. und 20. Jahrhundert (Kurt Beutler)........................302
Bourdieu, Pierre: Die Intellektuellen und die Macht
(Clemens Knobloch)....................................................................................304
Giesen, Bernd/Claus Leggewie (Hrsg.): Experiment Vereinigung. Ein
sozialer Großversuch. (Georg Ahrweiler)...................................................308
Baier, Lothar: Volk ohne Zeit Essay über das eilige Vaterland.
(Dieter Keiner).............................................................................................310
Scheller, Ingo: Deutschland, einig Vaterland. Versuche zum erfah-
rungsbezogenen Umgang mit den fremden Schwestern.
Möller, Michael Lukas/Hans-Joachim Maaz: Die Einheit beginnt zu
zweit Ein deutsch-deutsches Zwiegespräch. (Christa Handle)..................313
Maaz, Hans-Joachim: Der Gefühlsstau. Ein Psychogramm der DDR.
(Gert Geißler)..............................................................................................316
Klier, Freya: Lüg Vaterland. Erziehung in der DDR. (Gert Geißler).........317
Bergmann, Werner/Rainer Erb: Antisemitismus in der Bundesrepu¬
blik Deutschland. Ergebnisse der empirischen Forschung von 1946
bis 1989. (Sigrid Blömeke)...........................................................................318
Krüger-Potratz, Marianne: Anderssein gab es nicht Ausländer und
Minderheiten in der DDR. (Ralf Karl Oenning)..........................................320
Autorinnenspiegel......................................................................................323
8
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