Poétique de l'opéra français de Corneille à Rousseau:
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[Paris]
Minerve
1991
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adam_text | Table des matières
Introduction............................................................................. 9
Découpage et périodisation...................................................10
Qu est-ce qu un texte poétique?............................................14
Matière poétique littéraire, matière poétique musicale.........14
Le modèle de toute matière poétique est littéraire. L opéra
est un théâtre lyrique.........................................................17
Auteur et spectateur: l attente poétique.................................19
Le système poétique.............................................................22
Une archéologie philosophique des objets, de la pensée et des
effets esthétiques..................................................................26
La théorie poétique est philosophique par nature.................26
L idée d une esthémè..........................................................27
PREMIÈRE PARTIE
Idée d une poétique, idée philosophique
I L HÉRITAGE
Chapitre Premier : L outillage poétique et ses versions usuelles........37
Les filtres théoriques aristotéliciens: un exercice d application
à l opéra français de l âge classique........................................38
II y a de la poésie...............................................................38
II y a un monde de la fiction: l objet poétique......................39
II y a du plaisir esthétique..................................................42
II y a des espèces et des genres poétiques.............................44
Y a-t-il continuité de la théorie poétique? Problèmes, limites
lacunes.............................................................................47
Trois versions usuelles de l outillage.......................................53
Platon: esquisse et refus d un système poétique......................63
579
Chapitre II: Un héritage problématique.......................................68
La nature de l objet..............................................................69
La primauté des arts mimétiques............................................75
Modification n est pas rupture............................................77
Le fictif et l universel : comment le concept d un public est
possible...............................................................................79
Le concept d auteur et l effet littéraire....................................81
La nature de la théorie..........................................................88
Une hypothèse trop confortable.............................................97
II FONDEMENTS PHILOSOPHIQUES
DE LA THÉÂTRALITÉ CLASSIQUE
Chapitre Premier: Fiction et passion, l esthétique: un modèle
pour l éthique.........................................................................106
La fiction est-elle coupable?................................................107
Une mécanique ambivalente des passions.............................111
Plaisir et fiction...................................................................114
Le «chatouillement» et l épreuve jubilatoire de la force de
l âme..............................................................................114
Double réinterprétation classique de la catharsis................121
Une vérité épurée et sublime. Exténuation et exaltation de
l horreur............................................................................121
«Cléopâtre est très méchante»..........................................122
Thésée............................................................................126
Chapitre H : Théorie de la vraisemblance: de la nature
àla fable................................................................................131
Le théâtre, monde possible : métaphysique de la
vraisemblance....................................................................131
D Aubignac: l objectivité du mode dramatique.....................137
D Aubignac (2) : déduction des lois «naturelles» du
théâtre: vraisemblance, nécessité, propriété..........................140
Nécessité et propriété......................................................143
Déduction des trois unités. De d Aubignac à Corneille,
l intersection du réel et du possible.......................................146
La querelle du Cid et le droit du poète..................................159
Théorie cornélienne de la vraisemblance: du monde naturel
au monde fabuleux..............................................................163
La nécessité, concept technique........................................163
Le vraisemblable général et la nature................................165
Nature et histoire............................................................169
Les lois de l extraordinaire...............................................172
580
DEUXIEME PARTIE
Construire un théâtre lyrique
La programmation de l opéra: deux défis théoriques..................181
Existence empirique, existence théorique.............................181
Un commencement n est pas toujours une origine..............181
Un traumatisme poétique.................................................186
Premier défi : fonction poétique de la musique.......................190
Second défi : place de l opéra dans le système poétique..........193
I LE THÉÂTRE DES ENCHANTEMENTS
ET SON SYSTÈME POÉTIQUE
Chapitre Premier: Pastorale, tragédie lyrique, tragédie sanglante... 197
Genre dominant et genre primitif.........................................197
Moment poétique historique, moment poétique intellectuel,
moment poétique transcendantal.........................................205
Un laboratoire poétique : un théâtre enfin classique...............209
Pastorale dramatique et tragédie.......................................210
La transformation poétique et le travail du rêve..................218
La tragédie lyrique et la fixation du système poétique............223
L héroïsme......................................................................226
La violence. L effet tragique et sa version lyrique...............228
La tragédie lyrique est-elle une résurgence du théâtre
macabre?...........................................................................232
Premier argument............................................................235
Deuxième argument : horreur traitée en complaisance ou
en esthétisation...............................................................236
Troisième argument : l hypothèse du parallélisme inversé.... 241
Chapitre II: Théâtre lyrique, théâtre dramatique. Le parallélisme
et la logique du merveilleux......................................................244
L axe du monde théâtral à travers les textes...........................244
La mise en place poétique : l opéra est-il régulier?..............247
Le parallélisme inversé et la constitution d une logique du
merveilleux.....................................................................259
^ Le merveilleux, pierre fondamentale de l édifice................270
Le parallèle........................................................................277
Les inversions. Les concepts poétiques ne sont pas
descriptifs.......................................................................277
Application des lois générales du théâtre classique.............281
Chapitre III : Le théâtre, tentation de l opéra. L opéra, vérité et
trahison du théâtre..................................................................298
V La pression du genre tragique..............................................298
581
La carte de Melpomène : «cette tristesse majestueuse» de la
pastorale héroïque..............................................................305
Reclassifications poétiques...............................................308
La carte de Thalie et le ballet. Uniformité et diversité
des genres..........................................................................317
L appellation «ballet» n a pas de signification générique.....317
Le ballet, lieu du comique. Le comique de coloration.........323
Le comique d effet...........................................................326
La caricature du théâtre lyrique : le concept de comédie
lyrique............................................................................328
Effet comique secondaire. L opéra, hyper-théâtre.................336
La dramatisation du ballet................................................339
Fuzelier. Raisonnable fictif et rationnel prodigieux.............341
L opéra, le modèle et la mort du théâtre : Houdar de
La Motte........................................................................346
II LA FONCTION POÉTIQUE DE LA MUSIQUE
MUSIQUE ET LANGUE
n Chapitre Premier : Le modèle lullyste et le problème du récitatif.....359
Un modèle ambivalent........................................................364
La présence occurrentielle : nécessité hypothétique
de la musique.....................................................................369
Comment introduire l occurence musicale?.......................369
La présence substantielle et le problème du récitatif..............379
L ambivalence du modèle lullyste......................................381
Chapitre II : Le paradoxe de Rameau. La musique comme
monde...................................................................................395
Une musique «insensée».....................................................395
Rameau lullyste..................................................................400
La musique comme nature. Autonomie scientifique,
autonomie esthétique..........................................................404
La musique est nature d un triple point de vue ..................404
Primauté de l harmonie sur la mélodie ; monde objectif,
monde esthétique............................................................411
Le paradoxe et ses «solutions».............................................415
Une cosmologie résonnante.............................................415
Langue et musique: l effet littéraire......................................423
TROISIÈME PARTIE
L esthétique classique mise à nu
Le concept d esthémè
Du mécanique au moral..........................................................433
582
Chapitre Premier : Rousseau, une contre-esthétique de
l immatérialité........................................................................441
Le dualisme de VEssai sur l origine des langues......................441
Le privilège de la voix humaine.........................................442
Monde physico-rationnel et monde éthico-passionnel............449
Vocalisation, articulation: la bi-partition du monde............449
Histoire philosophique d une double dégénérescence.........455
Installer l esthétique dans l intimité cordiale : une entreprise
démoralisation...................................................................457
Reconstruction du concept d imitation..............................457
Une redistribution des rôles.............................................466
Une esthétique du renversement..........................................468
L exigence de simplification : Diderot et Rousseau..............469
Reclassification des beaux-arts..........................................477
Chapitre II: Rousseau et ses doubles..........................................481
Le théâtre pervers: idolâtrie ou fétichisme?..........................481
La technique de l emprunt perverti.......................................487
Rousseau et l abbé Dubos....................................................492
La thèse de l imitation et son retournement.......................492
La conception de la musique et son rapport à la langue.......498
La hiérarchisation des beaux-arts......................................503
Spontanéité mécaniste et théorie de l enthousiasme...........504
Un révélateur malveillant de la pensée classique.................511
Conclusion..............................................................................515
Des causes aux raisons.........................................................515
Du pensable au transcendantal............................................518
Du transcendantal à l idée d une esthémè..............................521
Annexe...................................................................................527
Bibliographie..........................................................................541
Index.....................................................................................573
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