Das Phänomen 'dynamischer Textungen' (Ellipsen) aus germanistischer, anglistischer und lateinischer Perspektive: diachrone und synchrone Betrachtungen zu einem 'Lückenbüßer' in der Sprachwissenschaft
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Hagen
Rottmann
1991
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SEITE
VORWORT 1
KAPITEL I: DIE ELLIPSE IM NEUHOCHDEUTSCHEN 5
1. DAS PHAENOMEN DER ELLIPSE - TERMINOLOGISCHE
UND DEFINITORISCHE SCHWIERIGKEITEN 5
2. GRUNDSAETZLICHE UEBERLEGUNGEN ZU DEN RAHMENBEDINGUNGEN
UND ZU DEN CHARAKTERISTIKA DER ELLIPSE 11
2.1. BEVORZUGTE VORKOMMENSBEREICHE DER ELLIPSE 13
2.2. DIE ELLIPSE ALS BEISPIEL FUER SPRACHOEKONOMIE UND REDUNDANZ 18
2.3. DIE ELLIPSE AUF PHONETISCHER, LEXIKALISCHER UND GRAMMATISCHER
EBENE 24
2.3.1. DIE ELLIPSE AUF DER LEXIKALISCHEN EBENE 24
2.3.2. DIE ELLIPSE AUF DER GRAMMATISCHEN EBENE 30
2.4. ELLIPSE - VOLLSTAENDIGKEIT - NORM 34
2.5. DIE SITUATIV-PRAGMATISCHE UND DIE SPRACHLICH-KONTEXTUELLE
ELLIPSE 45
2.6. AUTONOMISTEN (FUNKTIONSZENTRIERT) VERSUS NICHT-AUTONOMISTEN
(FORMZENTRIERT) 54
2.6.1. FRITZ MAUTHNER - EIN BEISPIEL FUER DIE ANSCHAUUNG DER
AUTONOMISTEN 56
2.6.2. DIE GENERATIVE TRANSFORMATIONSGRAMMATIK - EIN BEISPIEL
FUER DIE ANSCHAUUNG DER NICHT-AUTONOMISTEN 59
2.7. PRINZIPIELLE BEMERKUNGEN ZUR ELLIPSE 65
2.7.1. ALLGEMEINE UEBEREINSTIMMUNGEN IN DER TRADITIONELLEN
ELLIPSENFORSCHUNG 65
2.7.2. DIE ENTSTEHUNG DER ELLIPSE 68
3. VERSCHIEDENE NEUERE (ELLIPSEN-)KONZEPTIONEN -
UNTER BESONDERER BERUECKSICHTIGUNG DER KONZEPTION KARL BUEHLERS 73
3.1. DIE KONZEPTION VON HANS STROHNER UND GERT RICKHEIT 74
3.2. DIE ELLIPSENKONZEPTION VON MACIEJ GROCHOWSKI 79
3.3. DIE KONZEPTION VON KARL BUEHLER 84
3.3.1. BUEHLERS AXIOMATIK IN RELATION ZUR ELLIPSENPROBLEMATIK 84
3.3.2. BUEHLERS THEORIE ZUR ELLIPSE 90
3.3.3. KRITISCHE AUSEINANDERSETZUNG MIT BUEHLERS ELLIPSENKONZEPTION 93
3.3.4. BUEHLERS BEDEUTUNG IN DER ELLIPSENFORSCHUNG 95
4. ELLIPSENREGELN FUER DAS NEUHOCHDEUTSCHE 101
4.1. ELLIPSENREGELN FUER DAS NEUHOCHDEUTSCHE - DER VERSUCH VON
WOLFGANG KLEIN 102
4.2. ELLIPSENREGELN FUER DAS NEUHOCHDEUTSCHE - DER VERSUCH
VON JULIANE STEGNER 106
5. RESUEMIERENDE BEMERKUNGEN ZU KAPITEL I 110
HTTP://D-NB.INFO/976874040
6.
ANMERKUNGSAPPARAT ZU KAPITEL I: DIE ELLIPSE IM
NEUHOCHDEUTSCHEN
113
KAPITEL II: DIE ELLIPSE IN DER ANGLISTIK - UNTER
BESONDERER BERUECKSICHTIGUNG DES
GAPPING-PHAENOMENS 123
1. EINFUEHRUNG IN DIE THEMATIK (TERMINOLOGIE - DEFINITIONEN -
VORKOMMENSBEREICHE - ENTSTEHUNG - SPRACHOEKONOMIE) 123
2. GRUNDSAETZLICHE UEBERLEGUNGEN ZUM ELLIPSENPHAENOMEN IN DER
ANGLISTIK 133
2.1. DIE ELLIPSE AUF DER LEXIKALISCHEN UND GRAMMATISCHEN EBENE 133
2.2. ELLIPSE - VOLLSTAENDIGKEIT - NORM 145
2.3. DIE SITUATIV-PRAGMATISCHE UND DIE SPRACHLICH-KONTEXTUELLE
ELLIPSE 153
3. VERSCHIEDENE ANGLISTISCHE ELLIPSENKONZEPTIONEN 164
3.1. DIE KONZEPTION VON TIMOTHY SHOPEN 164
3.2. DIE KONZEPTION VON RANDOLPH QUIRK ET AL. 173
4. DAS GAPPING-PHAENOMEN - EINLEITENDE BEMERKUNGEN
ZU EINEM SPEZIALBEREICH DER ELLIPSENPROBLEMATIK 181
4.1. DAS GAPPING-PHAENOMEN - DIE KONZEPTION VON J.R. ROSS 186
4.2. DAS GAPPING-PHAENOMEN - DIE KONZEPTION VON SUSUMU KUNO 200
4.3. DAS GAPPING-PHAENOMEN - DIE KONZEPTION VON ANNEKE NEIJT 210
5. RESUEMIERENDE REFLEXION ZU KAPITEL II - UNTER EINBEZIEHUNG
EINES LUECKENHAFTEN VERGLEICHS ZWISCHEN DEM
ELLIPSENPHAENOMEN IN DER NEUHOCHDEUTSCHEN UND IN DER
ANGLISTISCHEN LINGUISTIK 221
6. ANMERKUNGSAPPARAT ZU KAPITEL II: DIE ELLIPSE IN DER
ANGLISTIK UNTER BESONDERER BERUECKSICHTIGUNG DES GAPPING-
PHAENOMENS 235
KAPITEL III: DIE ELLIPSE IN DER LATEINISCHEN SPRACHE 247
1. EINFUEHRUNG IN DIE THEMATIK 247
2. DIE LATEINISCHE SPRACHE ALS (MIT-)BEGRUENDERIN UND
PROTAGONISTIN DER SOGENANNTEN OMISSIO -PERSPEKTIVE? 256
3. EINIGE GRUNDSAETZLICHE UEBERLEGUNGEN ZUM ELLIPSENPHAENOMEN
IN DER LATEINISCHEN SPRACHE UNTER BESONDERER BERUECKSICHTIGUNG
DER KONZEPTION VON JOHANN GOTTLIEB LINDNER 273
4. RESUEMIERENDE REFLEXION ZU KAPITEL III 284
5.
ANMERKUNGSAPPARAT ZU KAPITEL III: DIE ELLIPSE IN DER
LATEINISCHEN SPRACHE
287
KAPITEL IV: DIE ELLIPSE ALS EXPLIKATION EINES RELATIV
HOHEN - WEIL EINE HOHE KOMPETENZ
ERFORDERND - SPRACHLICHEN NIVEAUS.
ODER: WARUM DIE ELLIPSE ZUNEHMEND
POSITIV BESCHRIEBEN WIRD. 289
ANMERKUNGSAPPARAT ZU KAPITEL IV: DIE ELLIPSE ALS
EXPLIKATION EINES RELATIV HOHEN - WEIL EINE HOHE KOMPETENZ
ERFORDERND - SPRACHLICHEN NIVEAUS. ODER: WARUM DIE ELLIPSE
ZUNEHMEND POSITIV BESCHRIEBEN WIRD. 304
KAPITEL V: DAS IN DER VORLIEGENDEN ARBEIT ZUGRUNDE
GELEGTE ELLIPSENVERSTAENDNIS 307
ANMERKUNGSAPPARAT ZU KAPITEL V: DAS IN DER
VORLIEGENDEN ARBEIT ZUGRUNDE GELEGTE ELLIPSENVERSTAENDNIS 329
KAPITEL VI: DIE PRAGMATISCHE UNTERSUCHUNG 331
1. DIE UNTERSCHEIDUNG ZWISCHEN GESCHRIEBENER UND
GESPROCHENER SPRACHE 331
1.1. DIE GESPROCHENE SPRACHE 332
1.2. DIE GESCHRIEBENE SPRACHE 338
2. STANDARD-, FACH-, UMGANGS- UND PRESSESPRACHE 348
3. DIE PHRASEOLOGIE 354
3.1. EINFUEHRUNG IN DIE THEMATIK (TERMINOLOGIE/ FORSCHUNGSBERICHT) 354
3.2. DAS WESEN DES PHRASEOLOGISMUS 357
3.2.1. DIE IDIOMATIZITAET 360
3.2.2. DIE STABILITAET UND DIE VARIABILITAET 363
3.2.3. DIE REPRODUZIERBARKEIT UND LEXIKALISIERUNG 364
3.3. DIE KLASSIFIKATION 366
4. DIE TAGESZEITUNG ALS MEDIUM DER MASSENKOMMUNIKATION 368
4.1. EINFUEHRUNG IN DIE THEMATIK (GRUNDLAGEN DER KOMMUNIKATIONS
UND MASSENKOMMUNIKATIONSFORSCHUNG) 368
4.2. DAS FELDSCHEMA DER MASSENKOMMUNIKATION 372
4.2.1. DER KOMMUNIKATOR 373
4.2.2. DIE AUSSAGE 375
4.2.3. DAS MEDIUM 377
4.2.4. DER REZIPIENT 379
4.3. DIE HAUPTFAKTOREN DER MASSENKOMMUNIKATION DER
SUEDDEUTSCHEN ZEITUNG (SZ) 385
4.3.1. DER KOMMUNIKATOR (SZ) 385
4.3.2. DIE AUSSAGE (SZ) 391
4.3.3. DAS MEDIUM (SZ) 393
4.3.4. DER REZIPIENT (SZ) 395
5. DAS UNTERSUCHUNGSMATERIAL (SZ) 397
5.1. DAS VERZEICHNIS DER ERUIERTEN DYNAMISCHEN TEXTUNGEN
IN DER SUEDDEUTSCHEN ZEITUNG 399
5.2. KOMMENTIERUNG UND ANALYSE DES EMPIRISCHEN MATERIALS 421
6. ANMERKUNGSAPPARAT ZU KAPITEL VI: DIE PRAGMATISCHE
UNTERSUCHUNG 443
KAPITEL VII: RESUEMIERENDE REFLEXION UND AUSBLICK 451
APPENDIX: SAMMLUNG VON ELLIPSENDEFINITIONEN 461
LITERATURVERZEICHNIS 501
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