Theories et pratiques des grammaires:
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Paris
Retz
1988
|
| Schriftenreihe: | Actualité pédagogique
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 174 S. |
| ISBN: | 2725612330 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV004724750 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 00000000000000.0 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 920225s1988 |||| 00||| fre d | ||
| 020 | |a 2725612330 |9 2-7256-1233-0 | ||
| 035 | |a (OCoLC)25964452 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV004724750 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 049 | |a DE-384 | ||
| 050 | 0 | |a P151 | |
| 082 | 0 | |a 415 |2 20 | |
| 084 | |a ID 1504 |0 (DE-625)54608: |2 rvk | ||
| 100 | 1 | |a Karabétian, Stéphane |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Theories et pratiques des grammaires |c par Stéphane Karabétian |
| 264 | 1 | |a Paris |b Retz |c 1988 | |
| 300 | |a 174 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Actualité pédagogique | |
| 650 | 4 | |a Français (Langue) - Grammaire - Étude et enseignement - France | |
| 650 | 4 | |a Grammaire comparée et générale - Étude et enseignement - France | |
| 650 | 4 | |a Grammatik | |
| 650 | 4 | |a Grammar, Comparative and general | |
| 650 | 0 | 7 | |a Schulbuch |0 (DE-588)4053458-3 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Grammatik |0 (DE-588)4021806-5 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Französischunterricht |0 (DE-588)4018198-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Geschichte |0 (DE-588)4020517-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Frankreich |0 (DE-588)4018145-5 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 689 | 0 | 0 | |a Frankreich |0 (DE-588)4018145-5 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Grammatik |0 (DE-588)4021806-5 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Schulbuch |0 (DE-588)4053458-3 |D s |
| 689 | 0 | 3 | |a Französischunterricht |0 (DE-588)4018198-4 |D s |
| 689 | 0 | 4 | |a Geschichte |0 (DE-588)4020517-4 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=002904617&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-002904617 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804118842667958272 |
|---|---|
| adam_text | Sommaire
AU LECTEUR
PREMIÈRE PARTIE: Les grammaires dans l histoire
CHAPITRE
1:
des grammaires antiques aux res grammaires
CLASSIQUES
10
Avant Port-Royal
10
Port-Royal
12
CHAPITRE
2:
DE
1820
JUSQUE VERS
1920:
LES lies GRAMMAIRES SCOLAIRES
17
CHAPITRE
3 :
développement d un second type
DE GRAMMAIRES SCOLAIRES
19
La seconde grammaire scolaire
19
1945-1975:
Les trente Glorieuses
20
La révolution structuraliste
—
La linguistique
20
Un point d histoire
20
Les apports du structuralisme
23
CHAPITRE
4 :
DEPUIS
1975 :
LA REMISE EN CAUSE DU STRUCTURALISME
36
Le structuralisme et la question du sens
36
Le rôle du sujet
36
La lecture entre le texte et son lecteur
37
L énonciation
—
Les grammaires de renonciation
40
La personne
—
Les personnes
41
Les temps
42
Les déictiques
44
Les modalités
45
La pragmatique
49
Utilité de la pragmatique pour l enseignant
50
La grammaire de texte ou grammaire textuelle
51
Les concepts utilisés par la grammaire textuelle
51
La grammaire textuelle
f
ace au texte
· 53
Conclusion sur la grammaire textuelle
54
CONCLUSION DU PANORAMA DES GRAMMAIRES
55
Un problème de formation
55
Le temps consacré à cette rénovation
55
Les visées des enseignants sont loin d être uniformes
56
Que faire?
57
Quelles options d enseignement choisir à partir
de ces constatations
57
,
Options générales
51
Avant l entrée en
6* 58
La grammaire implicite
59
Au collège
60
DEUXIÈME PARTIE: Pédagogies de la grammaire
______________________
Ы
AVANT-PROPOS
62
CHAPITRE
1 :
les
з
principaux types d enseignement
DE LA GRAMMAIRE
64
La grammaire normative dite explicite
ou encore fonctionnelle
64
La grammaire descriptive
65
La grammaire pour lire/écrire
68
L écriture
69
La lecture
69
Inconvénients et avantages de cette grammaire
69
CHAPITRE
2 :
CADRES D UNE PÉDAGOGIE DE LA GRAMMAIRE
70
Primaire
70
Option grammaire normative
70
Option grammaire descriptive
7
J
Option lire/écrire
72
Collège
72
Option grammaire normative
72
Option grammaire descriptive
73
Option lire/écrire
. 73
Lycée
74
CHAPITRE
3 :
typologie D exercices et activités grammaticales
75
Signification sommaire des verbes caractérisant les types
d activités
76
Observer
77
L opposition des temps simples et composés (primaire)
11
Exercices de morpho-syntaxe (collège)
78
Recherche de fonctions de mots et groupes de mots
(collège)
79
Travaux sur les valeurs verbales en contexte (collège)
80
Chercher (relever, repérer)
82
Sur la préposition (collège)
83
Sur les pronoms
83
Sur les adjectifs (primaire)
84
Sur les déterminants (collège)
84
Sur les compléments (primaire)
85
Classer
85
«
Classe d équivalence» et analyse en constituants
immédiats (primaire)
85
Notion de coordination (primaire)
86
Relever puis classer des formes
86
Classer des modalités dénonciation (lycée)
87
Manipuler
90
Substitution
90
Déplacement
91
Caractériser (la nature d un texte)
93
Repérage et caractérisation de modalités d énoncé
93
Caractérisation des systèmes temporels en texte
95
Exemples de caractérisation de la nature d un texte
à partir d un vocabulaire
100
Réécrire, écrire
103
Réécrire (collège
-
lycée)
103
Ecrire
104
TROISIÈME PARTIE
:
La terminologie comparée
107
QUATRIÈME PARTIE: Annexes
____________________________________113
UTILISATION DES DOCUMENTS
114
Document
1 :
Terminologie grammaticale pour l école
élémentaire
114
Document
2:
Enseigner la grammaire
117
Document
3:
Progression CE
1,
CE
2,
CM l, CM
2 121
Document
4 :
Nomenclature grammaticale pour l enseignement
du français dans le second degré
126
Document
5 :
Réflexion sur une nomenclature
135
Document
6 :
Etude et pratique de la langue
146
Document
7:
Réflexion sur les objectifs en classe de seconde
157
Document
8 :
Lire les textes au lycée
159
Document
9 :
Programme des classes de seconde
et première
163
BIBLIOGRAPHIE SÉLECTIVE
171
|
| any_adam_object | 1 |
| author | Karabétian, Stéphane |
| author_facet | Karabétian, Stéphane |
| author_role | aut |
| author_sort | Karabétian, Stéphane |
| author_variant | s k sk |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV004724750 |
| callnumber-first | P - Language and Literature |
| callnumber-label | P151 |
| callnumber-raw | P151 |
| callnumber-search | P151 |
| callnumber-sort | P 3151 |
| callnumber-subject | P - Philology and Linguistics |
| classification_rvk | ID 1504 |
| ctrlnum | (OCoLC)25964452 (DE-599)BVBBV004724750 |
| dewey-full | 415 |
| dewey-hundreds | 400 - Language |
| dewey-ones | 415 - Grammar |
| dewey-raw | 415 |
| dewey-search | 415 |
| dewey-sort | 3415 |
| dewey-tens | 410 - Linguistics |
| discipline | Sprachwissenschaft Romanistik |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01938nam a2200493 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV004724750</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">920225s1988 |||| 00||| fre d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">2725612330</subfield><subfield code="9">2-7256-1233-0</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)25964452</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV004724750</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">fre</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-384</subfield></datafield><datafield tag="050" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">P151</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">415</subfield><subfield code="2">20</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ID 1504</subfield><subfield code="0">(DE-625)54608:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Karabétian, Stéphane</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Theories et pratiques des grammaires</subfield><subfield code="c">par Stéphane Karabétian</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Paris</subfield><subfield code="b">Retz</subfield><subfield code="c">1988</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">174 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Actualité pédagogique</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Français (Langue) - Grammaire - Étude et enseignement - France</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Grammaire comparée et générale - Étude et enseignement - France</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Grammatik</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Grammar, Comparative and general</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schulbuch</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053458-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Grammatik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4021806-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Französischunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4018198-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Geschichte</subfield><subfield code="0">(DE-588)4020517-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Frankreich</subfield><subfield code="0">(DE-588)4018145-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Frankreich</subfield><subfield code="0">(DE-588)4018145-5</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Grammatik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4021806-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Schulbuch</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053458-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Französischunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4018198-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="4"><subfield code="a">Geschichte</subfield><subfield code="0">(DE-588)4020517-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=002904617&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-002904617</subfield></datafield></record></collection> |
| geographic | Frankreich (DE-588)4018145-5 gnd |
| geographic_facet | Frankreich |
| id | DE-604.BV004724750 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T16:16:43Z |
| institution | BVB |
| isbn | 2725612330 |
| language | French |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-002904617 |
| oclc_num | 25964452 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-384 |
| owner_facet | DE-384 |
| physical | 174 S. |
| publishDate | 1988 |
| publishDateSearch | 1988 |
| publishDateSort | 1988 |
| publisher | Retz |
| record_format | marc |
| series2 | Actualité pédagogique |
| spelling | Karabétian, Stéphane Verfasser aut Theories et pratiques des grammaires par Stéphane Karabétian Paris Retz 1988 174 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Actualité pédagogique Français (Langue) - Grammaire - Étude et enseignement - France Grammaire comparée et générale - Étude et enseignement - France Grammatik Grammar, Comparative and general Schulbuch (DE-588)4053458-3 gnd rswk-swf Grammatik (DE-588)4021806-5 gnd rswk-swf Französischunterricht (DE-588)4018198-4 gnd rswk-swf Geschichte (DE-588)4020517-4 gnd rswk-swf Frankreich (DE-588)4018145-5 gnd rswk-swf Frankreich (DE-588)4018145-5 g Grammatik (DE-588)4021806-5 s Schulbuch (DE-588)4053458-3 s Französischunterricht (DE-588)4018198-4 s Geschichte (DE-588)4020517-4 s DE-604 Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=002904617&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Karabétian, Stéphane Theories et pratiques des grammaires Français (Langue) - Grammaire - Étude et enseignement - France Grammaire comparée et générale - Étude et enseignement - France Grammatik Grammar, Comparative and general Schulbuch (DE-588)4053458-3 gnd Grammatik (DE-588)4021806-5 gnd Französischunterricht (DE-588)4018198-4 gnd Geschichte (DE-588)4020517-4 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4053458-3 (DE-588)4021806-5 (DE-588)4018198-4 (DE-588)4020517-4 (DE-588)4018145-5 |
| title | Theories et pratiques des grammaires |
| title_auth | Theories et pratiques des grammaires |
| title_exact_search | Theories et pratiques des grammaires |
| title_full | Theories et pratiques des grammaires par Stéphane Karabétian |
| title_fullStr | Theories et pratiques des grammaires par Stéphane Karabétian |
| title_full_unstemmed | Theories et pratiques des grammaires par Stéphane Karabétian |
| title_short | Theories et pratiques des grammaires |
| title_sort | theories et pratiques des grammaires |
| topic | Français (Langue) - Grammaire - Étude et enseignement - France Grammaire comparée et générale - Étude et enseignement - France Grammatik Grammar, Comparative and general Schulbuch (DE-588)4053458-3 gnd Grammatik (DE-588)4021806-5 gnd Französischunterricht (DE-588)4018198-4 gnd Geschichte (DE-588)4020517-4 gnd |
| topic_facet | Français (Langue) - Grammaire - Étude et enseignement - France Grammaire comparée et générale - Étude et enseignement - France Grammatik Grammar, Comparative and general Schulbuch Französischunterricht Geschichte Frankreich |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=002904617&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT karabetianstephane theoriesetpratiquesdesgrammaires |