Erziehen als Profession: zur Logik professionellen Handelns in pädagogischen Feldern
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Opladen
Leske + Budrich
1992
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| Beschreibung: | 229 Seiten graph. Darst. |
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| adam_text | (HRSG.) ZUR LOGIK PROFESSIONELLEN IN PAEDAGOGISCHEN V INHALT EINLEITUNG
AUF DEM WEGE ZU EINER AUFGABENZENTRIERTEN PROFESSIONSTHEORIE PAEDAGOGI-
SCHEN HANDELNS (BERND DEWE/WILFRIED FERCHHOFF/FRANK-OLAF RADTKE) 7 I.
THEORIEPERSPEKTIVEN ZUM STAND DER PROFESSIONSSOZIOLOGIE. REKONSTRUKTION
MACHTTHEORETISCHER MODELLE DER PROFESSION (HANSJUERGEN DAHEIM) 21
PROFESSIONALISIERUNG, AUSDIFFERENZIERUNG VON FUNKTIONSSYSTEMEN, INKLU-
SION. BETRACHTUNGEN AUS SYSTEMTHEORETISCHER SICHT (RUDOLF STICHWEH) ....
36 PROFESSIONALITAET, KOLLEKTIVITAETSORIENTIERUNG UND FORMALE
WERTRATIONALITAET. ZUM STRUKTURPROBLEM PROFESSIONELLEN HANDELNS AUS
KOMMUNIKATIONS- THEORETISCHER PERSPEKTIVE (HAUKE BRUNKHORST) 49 DAS
*PROFESSIONSWISSEN VON PAEDAGOGEN. EIN WISSENSTHEORETISCHER REKON-
STRUKTIONSVERSUCH (BERND DEWE/WILFRIED FERCHHOFF/FRANK-OLAF RADTKE) . .
70 II. HANDLUNGSFELDER DIE PROFESSIONELLE STRUKTUR DES
BERATUNGSGESPRAECHS (GERD B. ACHENBACH/MARTINA WINKLER-CALAMINUS) 92
LEHRERBERUF UND PROFESSIONALITAET (EWALD TERHART) 103 SOZIALARBEIT ALS
*BESCHEIDENE PROFESSION (FRITZ SCHUETZE) 132 DIE
PROFESSIONALISIERUNGSFRAGE DER ERWACHSENENBILDUNG (BERNHARD KORING) C
171 III. GRENZGAENGE TIGHTROPE WALKING. HANDELN ZWISCHEN PAEDAGOGIK UND
THERAPIE (DORIS SCHAEFFER) 200
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