Identität und Humor: eine Studie über den Clown
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main
Haag und Herchen
1991
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| Beschreibung: | Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss. A. M. Fried, J. Ph. Keller, 1990 |
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- 7 -
INHALT
IDENTITAET UND HUMOR
EINE STUDIE UEBER DEN CLOWN
EINLEITUNG N
I. SPIEL ALS ENTWURF VON IDENTITAET
1. DER CLOWN ALS PERSONIFIZIERUNG EINER HUMORVOLLEN 17
IDENTITAETSPRAESENTATION
1.1. IDENTITAET ALS SEIN IM SCHEIN 17
1.2. KOMIK ALS PRAESENTATIONSFORM DER HUMORVOLLEN HALTUNG 26
2 . ZUR GENESE DER CLOWNSFIGUR IM KONTEXT DES KULTURELLEN WANDELS 37 2 .
1. DER CLOWN ALS GEGENSPIELER ZUM HEILIGEN 37
2.2. VON DEN DIONYSIEN ZUR SYMBOLISCHEN VERBANNUNG - 41 DIE LUSTIGE
FIGUR ZWISCHEN ANTIKE UND AUFKLAERUNG 2.3. VOM BAUERN ZUM CLOWN 48
2.4. VON DEN CHRISTMAS-PANTOMIMEN ZUR CLOWN-POWER 54 2.5. SUCHBEWEGUNGEN
NACH EINER VERSCHUETTETEN TRADITION 84 2.6. DER CLOWN ZWISCHEN KONJUNKTUR
UND KONKURS 91
II. DER CLOWN IM EXPERIMENTELLEN THEATER
3 . CHARAKTERISTISCHEN ANSAETZE EXPERIMENTELLEN THEATERS 99 3 . 1. DER
MENSCH ALS KUNSTWERK 107
3.2. ZWEI KOMPLEMENTAERE ANNAEHERUNGSWEISEN AN SZENISCHEN 112 * AUSDRUCK
3 . 2 . 1. KONTAKTIMPROVISATION UND FREIE IMPROVISATION 112 ZUR
SENSIBILISIERUNG DER WAHRNEHMUNG 3.2.2. KONZEPT UND STRUKTUR DURCH
BUEHNENTECHNIKEN 119 UND STILMITTEL 3.3. MIT DER TOTALEN IMPROVISATION
ZUR SOLOREIFE 131
3 . 3 . 1. DER WEG ZUM SPIELERISCHEN DURCHBRUCH 131
3.3.2. DIE HISTORISCHE KOMPONENTE IN DER TOTALEN 142
IMPROVISATION
3.3.3. GESTALTUNGSARBEIT 146
IMAGE 2
3.4. OPEN STAGE UND ENGLISCHE CLOWNSIMPROVISATION 149
3 . 4 . 1. DIE OPEN STAGE ALS RADIKALSTE IMPROVISATIONSFORM 149 3.4.2.
DIE ENGLISCHE CLOWNSIMPROVISATION MIT DER NASE 154 3.4.3. DER BUERGER ALS
ANTAGONIST ZUM CLOWN 172
3.4.4. ZUR BEDEUTUNG VON KOERPERZENTREN FUER DIE THEATRALE 181 EXPRESSION
T
3.5. ABGRENZUNG VON NICHT-EXPERIMENTELLEN ANSAETZEN IM THEATER 218
UND VERWANDTEN FELDERN
3 . 5 . 1. LAIENTHEATER 218
3.5.2. SCHULSPIEL, THEMENZENTRIERTES THEATER UND 219 ROLLENSPIEL 3.5.3.
THEATER ALS SELBSTERFAHRUNG, SELBSTDARSTELLUNG UND 222 ENCOUNTER 3.5.4.
THEATRALE SCHEINEXPERIMENTE 223
3.5.5. PSYCHODRAMA UND THERAPEUTISCHES THEATER 227 3.5.6. DEM
EXPERIMENTELLEN THEATER VERWANDTE FORMEN 229
3.6. VERGLEICHENDE GEGENUEBERSTELLUNG EXPERIMENTELLER 231 THEATERFORMEN
ANIMATIONS- UND CLOWNSTHEATER ALS EXPERIMENT 239
4 . 1. ABC DER MASKE 242
4.2. AUSGEWAEHLTE SZENENBEISPIELE 265
4 . 2 . 1. ARCHETYP UND CHARAKTERCLOWN: 266
EIN SCHOEPFUNGSMYTHOS 4.2.2. CHARAKTERDARSTELLUNG: WENN SCHEHREZAD 272
ERZAEHLT... 4 . 2 . 3. CHARAKTERCLOWN: BIMBO BELLUSCHI 275
4.2.4. TIERDARSTELLUNG: EIN SCHAMANISTISCHES HEILUNGSRITUAL 278 4 . 2
. 5. TIERCLOWN: LA CUCARACHA 281
4.2.6. DAS KLASSISCHE KOMISCHE PAAR 284
4.2.7. CLOWNCHARAKTER, BUERGER, ARCHETYP: EIN ERFUELLTES 288 LEBEN
III. IDENTITAET IM UMBRUCH
ZUR KRITIK DER KOMMUNIKATIVEN VERNUNFT 297
5 . 1. DAS PROBLEM VON ALLGEMEINERUNG UND BESONDERUNG DES 297 SUBJEKTS
IN DEN SOZIALWISSENSCHAFTEN
5.2. DAS PRIMAT DER VERNUNFT 304
5.3. KRITIK DES RATIOZENTRISMUS 314
5 . 3 . 1. DEZENTRIERUNG ALS KOGNITIVE FAEHIGKEIT 315
5.3.2. BIOGRAPHISCHE KONTINUITAET ALS VERDINGLICHUNG DER 321
LEBENSGESCHICHTE 5.3.3. DER LATENTE SOZIALDETERMINISMUS 328
5.3.4. DIE UTOPIE DER IDEALEN KOMMUNIKATIONSGEMEINSCHAFT 337 ALS
ZUFLUCHT EINER ABSTEIGENDEN KLASSE
IMAGE 3
9 -
5.4. DIE KONTRADIKTION VON VERNUNFT UND FREIHEIT ALS DIALEKTISCHE 341
SACKGASSE
5.5. FORDERUNGEN AN EIN INTEGRIERENDES MODELL VON IDENTITAET 346
6. ZUR INTERDEPENDENZ VON EMPATHIC UND DISTANZ 351
7 . STUFEN DER BEOBACHTUNG 367
7 . 1. DIE RATIONALE SPHAERE 371
7 . 1 . 1. FUEHLEN UND HANDELN ALS GEGENSTAENDE VON 372
BEOBACHTUNG
7.1.2. DER DENKENDE BEOBACHTER 378
7.2. DIE IRRATIONALE SPHAERE 385
7 . 2 . 1. DER EMPFINDENDE BEOBACHTER 402
7.2.2. DER INTUIERENDE BEOBACHTER 410
7.3. DIE NICHT-RATIONALE SPHAERE 415
7 . 3 . 1. DER SYNTHETISIERENDE BEOBACHTER 428
7.3.2. DER INTEGRIERENDE BEOBACHTER 440
7.4. DAS PYRAMIDENMODELL DER BEOBACHTUNG IM UEBERBLICK 448
7 . 4 . 1. DEFIZIENTE UND INTEGRIERTE BEOBACHTERFUNKTIONEN 449 7.4.2.
UEBER BEOBACHTENDE ABSTANDNAHME ZUR 452
DEZENTRIERUNG
8 . STUFEN DER BEZOGENHEIT 459
8.1. DIE INTEGRATION DES POTENTIALS LEBENSGESCHICHTLICHER 461 STADIEN
8 . 1 . 1. DIE INTEGRATION DES POTENTIALS DES KINDES ALS 464 ERSTE STUFE
DER BEZOGENHEIT 8.1.2. DIE INTEGRATION DES POTENTIALS DES JUGENDLICHEN
ALS 476 ZWEITE STUFE DER BEZOGENHEIT 8.1.3. WIR-GEFUHL UND DAS
BEWUSSTSEIN DER ENDLICHKEIT 497
BEIM ERWACHSENEN ALS DRITTE STUFE DER BEZOGENHEIT
8.2. DIE INTEGRATION DES POTENTIALS DER INNENWELT 508
8 . 2 . 1. DAS POTENTIAL DES HELDEN ALS 511
VIERTE STUFE DER BEZOGENHEIT 8.2.2. ASPEKTE DER MANA-PERSOENLICHKEIT ALS
525
FUENFTE STUFE DER BEZOGENHEIT
, 8.2.3. ANSAETZE ZUM ENTWURF DES GANZEN MENSCHEN ALS 534
SECHSTE STUFE DER BEZOGENHEIT
8.3. DAS PYRAMIDENMODELL DER BEZOGENHEIT IM UEBERBLICK 549
9. DAS INNERE GESETZ ALS BEZUGSPUNKT VON IDENTITAET 551
9 . 1. FUSIONIERUNG DES BEOBACHTER- UND BEZOGENHEITSMODELLS 551
9.2. VOM ICH-IDEAL ZUM INNEREN GESETZ 554
9.3. REVISION DES HUMORBEGRIFFS BEI S. FREUD 565
IMAGE 4
- 10 -
SCHLUSSBETRACHTUNG 573
LITERATURVERZEICHNIS 577
ANHANG T 5 9 5
DIE AUTOREN 597
PERSONENVERZEICHNIS 603
STICHWORTREGISTER 609
VERZEICHNIS DER ABBILDUNGEN UND TABELLEN 609
VERZEICHNIS DER DEFINITIONEN 614
VERZEICHNIS DER FALLBEISPIELE 617
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