Verfügbarkeit: Sport mit Körperbehinderten

Sport mit Körperbehinderten:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Schorndorf Hofmann 1991
Schriftenreihe:	Schriftenreihe zur Praxis der Leibeserziehung und des Sports 198
Schlagworte:	Lichamelijk gehandicapten Sport Jugend Kind Behindertensport Körperbehinderung Sportunterricht Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	Literaturangaben
Beschreibung:	260 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:	3778099817

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adam_text	SCHRIFTENREIHE ZUR PRAXIS DER LEIBESERZIEHUNG UND DES SPORTS BAND 198 HORST RUSCH / STEFAN GROESSING SPORT MIT KOERPERBEHINDERTEN VERLAG HOFMANN SCHORNDORF INHALT VORWORT 9 EINFUEHRUNG 11 HERBERT KARL DIE SCHULISCHE UND AUSSERSCHULISCHE SITUATION KOERPERBEHINDERTER KINDER UND JUGENDLICHER UNTER BERUECKSICHTIGUNG ENTWICKLUNGS- UND SOZIALPSYCHOLOGISCHER ASPEKTE 15 1. VORBEMERKUNGEN 15 2. ANZAHL DER KOERPERBEHINDERTEN IN DER BUNDESREPUBLIK DEUTSCHLAND . . 18 3. DAS KOERPERBEHINDERTE KIND IM TAEGLICHEN LEBEN 21 4. DIE KOERPERBEHINDERUNG ALS STOERUNG DER AUSEINANDERSETZUNG VON ICH UND UMWELT 29 5. LITERATUR 39 GERHARD ASCHER MEDIZINISCHE ASPEKTE BEIM SPORT MIT KOERPERBEHINDERTEN KINDERN UND JUGENDLICHEN 41 1. SPORT ALS THERAPIE 41 2. MANGELHAFTER EINSATZ DES SPORTS ALS THERAPIEMITTEL IN VERGANGENHEIT UND GEGENWART 43 3. BREITENSPORTLICHE AKTIVITAET MUSS SPASS UND GESUNDHEITLICHEN NUTZEN VERBINDEN 44 4. DER DEUTSCHE BEHINDERTENSPORT BEJAHT DEN LEISTUNGSSPORT BEHINDERTER MITBUERGER 46 5. FUNKTIONELLE ANPASSUNG DER GEEIGNETEN SPORTART AN DIE BEHINDERUNG ENTSCHEIDEND 48 6. AUSGEFEILTE KLASSIFIZIERUNGSVERFAHREN DURCH MEDIZINER NUR IM LEI- STUNGSSPORTBEREICH RELEVANT 50 7. ABSCHLIESSENDE ANMERKUNGEN ZUR FORDERUNG NACH LEISTUNGSSPORT BEI GEISTIGEN BEHINDERUNGEN UND INFANTILEN ZEREBRALPARESEN 51 8. ZUSAMMENFASSUNG 53 9. LITERATUR 54 EUGEN KOHLMANN SPORT MIT KOERPERBEHINDERTEN KINDERN UND JUGENDLICHEN * SCHADENSKATALOG 55 1. VORBEMERKUNG 55 2. ZIELSETZUNGEN 56 3. BEHINDERTENSPORT VERSUS KRANKENGYMNASTIK 56 4. URSACHEN VON BEHINDERUNGEN 57 5. LITERATUR 65 HORST RUSCH PAEDAGOGISCH-DIDAKTISCHE ASPEKTE DES SPORTUNTERRICHTS MIT KOERPERBEHINDERTEN KINDERN UND JUGENDLICHEN 66 1. MODELL EINER UNTERRICHTSTHEORETISCHEN SPORTDIDAKTIK 66 2. ANTHROPOLOGISCHE UND SOZIOKULTURELLE BEDINGUNGEN 67 3. ZIELE, INHALTE, ORGANISATION, METHODEN UND MEDIEN 77 4. AUFGABEN FUER DIE ZUKUNFT 86 5. LITERATUR 87 HILDEGARD KRASOVIC SPIELFEST MIT BEHINDERTEN UND NICHTBEHINDERTEN * ZIELE, PLANUNG, DURCHFUEHRUNG UND SCHWIERIGKEITEN 89 1. SZENENBESCHREIBUNG 90 2. ZIELSETZUNG 91 3. PLANUNG UND DURCHFUEHRUNG 92 4. SCHWIERIGKEITEN 98 5. SCHLUSSBEMERKUNG 99 6. LITERATUR 100 HORST RUSCH FREIZEITAKTIVITAETEN FUER KOERPERBEHINDERTE KINDER UND JUGENDLICHE .... 101 1. BEGRUENDUNG VON FERIENMASSNAHMEN 101 2. DAS JUGENDLAGER ALS FREIRAUM 103 3. DAS JUGENDLAGER ALS LERNFELD 105 4. DAS FERIENLAGER UNTER BIOLOGISCHEM ASPEKT 106 JUERGEN INNENMOSER SCHWIMMEN MIT KOERPERBEHINDERTEN KINDERN UND JUGENDLICHEN 108 1. DIE BEDEUTUNG DES SCHWIMMENS FUER KOERPERBEHINDERTE KINDER UND JUGENDLICHE 108 2. DIDAKTISCHE SITUATION DES SCHWIMMENS 109 3. ANFORDERUNGEN DES WASSERS 110 4. BIOMECHANISCHE UND HYDRODYNAMISCHE BEDINGUNGEN 114 5. BEWEGUNGSPHYSIOLOGISCHE GRUNDLAGEN 121 6. PSYCHISCHE UND SOZIALE ASPEKTE 123 7. METHODISCHE PRINZIPIEN 125 8. HILFSMITTEL 128 9. GLIEDERUNG DES SCHWIMMENS 129 10. SCHWIMMTECHNIKEN 134 11. TRAININGSFORMEN 139 12. SCHWIMMUNTERRICHT AN SCHULEN 140 13. SCHWIMMFESTE 142 14. GEFAHRENBEWAELTIGUNG 145 15. SORGFALTS- UND AUFSICHTSPFLICHT 146 6 GUDRUN DOLL-TEPPERT/PETER TEICHERT RUDERN 148 1. EINLEITUNG 148 2. PHYSISCHE UND PSYCHISCHE VORAUSSETZUNGEN FUER DAS RUDERN 148 3. ZUR TECHNIK DES RUDERNS 149 4. ZUR METHODIK DES RUDERNS 149 5. ZUR WIRKSAMKEIT DES RUDERNS 154 6. RAHMENBEDINGUNGEN UND HINWEISE ZUR ORGANISATION DES RUDERNS FUER KOERPERBEHINDERTE KINDER 157 ROBERT STRAEUB KANUSPORT FUER SCHWERST-GEHBEHINDERTE 159 1. VORBEMERKUNG 159 2. DER PERSONENKREIS 160 3. DIE AUSRUESTUNG 160 4. LERNVORBEREITUNGEN 163 5. VOM PADDELN BIS ZUM KENTERN 165 6. DIE KENTERROLLE 168 7. RICHTUNGSAENDERUNGEN 171 JUERGEN INNENMOSER SPORTSPIELE FUER KOERPERBEHINDERTE KINDER UND JUGENDLICHE 175 1. BEDEUTUNG DES SPORTSPIELS FUER KOERPERBEHINDERTE KINDER UND JUGENDLICHE 175 2. DIDAKTISCHE ASPEKTE DER SPIELE 176 3. FUNKTIONELLE ANFORDERUNGEN DER SPORTSPIELE 177 4. METHODISCHE PRINZIPIEN 180 5. EINFUEHRUNG VON SPORTSPIELEN 181 6. SPORTSPIELE FUER KOERPERBEHINDERTE KINDER UND JUGENDLICHE 182 7. HINWEISE ZUM TRAINING 186 8. BESTEHENDE SCHADENSKLASSEN UND SPIELREGELN 189 9. EIGNUNG VON SPIELEN 191 HORST RUSCH GYMNASTIK MIT KOERPERBEHINDERTEN KINDERN UND JUGENDLICHEN 194 1. DEFINITION 194 2. ZIELSETZUNGEN 194 3. LERNINHALTE 196 4. UNTERRICHTSORGANISATION 201 5. GERAETE UND MEDIEN 204 6. LITERATUR 205 GUDRUN DOLL-TEPPER TRAMPOLINSPRINGEN 206 1. ALLGEMEINE VORBEMERKUNGEN 206 2. VERWENDUNGSMOEGLICHKEITEN UND BEDEUTUNG DES TRAMPOLINS 208 7 3. ANREGUNGEN FUER DEN UNTERRICHT IM TRAMPOLINSPRINGEN 210 4. HINWEISE AUF GERAETE MIT AEHNLICHER WIRKUNGSWEISE 216 5. HINWEISE AUF AUS- UND FORTBILDUNGSMOEGLICHKEITEN IM BEREICH TRAMPOLINSPRINGEN MIT BEHINDERTEN FUER LEHRER/UEBUNGSLEITER 217 6. LITERATUR 218 7. FILME 219 EVI WALDHERR ERFAHRUNGSBERICHT EINER WINTERSPORTWOCHE MIT SCHUELERN UNTERSCHIEDLICHER BEHINDERUNGEN 220 1. EINLEITUNG 220 2. VORAUSSETZUNGEN 221 3. ZIELE 223 4. INHALTE 224 5. ORGANISATION 226 6. LEHRVERFAHREN METHODEN 227 7. AUSWERTUNG 232 ROBERT STRAEUB WINTERSPORT MIT SCHWERST-GEHBEHINDERTEN 235 1. VORBEMERKUNGEN 235 2. DER SKISCHLITTEN 235 3. DER MONOSKI 240 4. LITERATUR 244 HORST RUSCH WETTKAEMPFE IM BEREICH DES BEHINDERTENSPORTS 245 1. VORBEMERKUNGEN 245 2. PROBLEME DER LEISTUNGSBEWERTUNG 247 3. VERANSTALTUNGEN OHNE SIEGERERMITTLUNG 248 4. VERANSTALTUNGEN MIT SIEGERERMITTLUNGEN 249 5. AUSBLICK 257 6. LITERATUR 259
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