Einführung in die konstruktive Bearbeitung von Problemsituationen: ein Ansatz zur erfahrungsbezogenen Ausbildung von pädagogischem Personal
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Bibliographic Details
Main Author: Müller-Fohrbrodt, Gisela 1940- (Author)
Format: Book
Language:German
Published: Trier 1990
Edition:2. veränd. Aufl.
Series:Universität <Trier> / Pädagogische Abteilung: Berichte und Studien aus der Pädagogischen Abteilung der Universität Trier 24
Subjects:
Physical Description:75, 16 S.

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