Verfügbarkeit: Frauen, Kunst, Pädagogik

Frauen, Kunst, Pädagogik: Theorien, Analysen, Perspektiven

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Sievert, Adelheid 1944- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main Helmer 1991
Ausgabe:	Erstausg.
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adam_text	Inhalt Adelheid Staudte Vorwort___________________________________________ 7 Linda Reisch Eröffnung der Tagung_________________________________ 16 Podiumsdiskussion Frauenforschung in Kunst, Kunstwissenschaft und Kunstpädagogik in der BRD und der DDR____________ 18 Heidi Richter Kunsterzieherin als Frauenberuf in der DDR______________ 35 Probleme und spezifische Aspekte ihrer kunstpädagogischen Profilierung Meike Aissen-Crewett Sexuelle Gleichberechtigung in der Kunsterziehung________ 55 Was können wir von der Diskussion in den USA lernen? Barbara Wichelhaus Zur ästhetischen Sozialisation von Jungen und Mädchen im Kunstunterricht___________________________________ 78 Schulstufen- und schulformspezifische Gesichtspunkte Gunda Klöne Eine Spiegelbilder-Galerie______________________________ 89 Arbeiten von Schülerinnen und Schülern einer 9. Realschulklasse Helga Kampf-Jansen Mädchenästhetik - Annäherung an einen Begriff___________103 Adelheid Staudte Koedukation am Ende?________________________________106 Differenz der Geschlechter und ästhetische Erziehung Irene Below »Frauen, die malen, drücken sich vor der Arbeit«__________129 Geschlechtliche Arbeitsteilung und ästhetische Produktion von Frauen Ildikó Hajnal-Neukäter Wie brüchig sind unsere Helden?________________________151 Gedanken zu Beckmanns Tagebüchern Irmgard Zepf Die Frau als Bildnerin, Städtebauerin und Projektemacherin vom Neolithikum bis zum Computerzeitalter______________166 Eine Ideenskizze Helga Kampf-Jansen Männlicher Blick und weibliche Ästhetik__________________ 180 Ellen Spickernagel Die Frau als Vermittlerin________________________________193 Frauen in der Museumspädagogik Hanne Seitz Frauen in Bewegung____________________________________203 Körpergänge und ästhetische Arbeit Cäcilie Daumen Zwischenräume - Mädchen finden ihre Stimme____________224 Sabine Stange Den Rücken von der Wand nehmen_______________________237 Weibliche Ausdrucksformen im ästhetischen und therapeutischen Arbeitsfeld Birgit Warzecha Ein Baby ist tot, ein Baby lebt ..._____________________^_ 248 Gestaltungsangebote als Medium identitätsfördernder Prozesse bei ausländi¬ schen verhaltensgestörten Mädchen Vera Bourgeois/Harriet Kühnemann Wo sind sie geblieben?__________________________________270 Untersuchung und Analyse von Lebensentwürfen weiblicher Studierender Gitta Martens Zehn Thesen zur Feministischen Kulturpädagogik__________290 Miriam Yegane Arani Die Prinzessinnen im Zeitalter ihrer freiberuflichen Erwerbstätigkeit________________________________________299 Ein kritischer Kommentar zur Tagung aus der Sicht einer Teilnehmerin Georg Peez In der Minderheit______________________________________316 Gedanken eines Mannes zur Fachtagung »FrauenKunstPädagogik« Die Autorinnen und Herausgeberinnen____________________320
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