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Nussbaumer, M. (1991). Was Texte sind und wie sie sein sollen: Ansätze zu einer sprachwissenschaftlichen Begründung eines Kriterienrasters zur Beurteilung von schriftlichen Schülertexten. Niemeyer.

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Nussbaumer, Markus. Was Texte Sind Und Wie Sie Sein Sollen: Ansätze Zu Einer Sprachwissenschaftlichen Begründung Eines Kriterienrasters Zur Beurteilung Von Schriftlichen Schülertexten. Tübingen: Niemeyer, 1991.

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Nussbaumer, Markus. Was Texte Sind Und Wie Sie Sein Sollen: Ansätze Zu Einer Sprachwissenschaftlichen Begründung Eines Kriterienrasters Zur Beurteilung Von Schriftlichen Schülertexten. Niemeyer, 1991.