Struggling to be "good enough": administrative practices and school district ethos
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Coleman, Peter (VerfasserIn), La Rocque, Linda (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: London u.a. Falmer 1990
Ausgabe:1. publ.
Schlagworte:
Beschreibung:IX, 235 S.
ISBN:1850008604
1850008612

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