25 Jahre Schulberatung: Dokumentation des Symposions an der Akademie für Lehrerfortbildung in Dillingen am 28./29. September 1990
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Dillingen
Akad. für Lehrerfortbildung
1991
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Dokumentation des Symposions
Seite
Hans Zehetmair
Grußwort bei der Dienstbesprechung
der staatlichen Schulberater —xx —
Otto Meyex-
Ansprache im Rahmen des Symposions
25 Jahre Schulberatung in Bayern -15-
Ludwig Häring
Aus- und Fortbildung der Beratungslehrer in Di 11
ingen
(1971 - 1990) - ein Rückblick -19-
Ferdinand Fromholzer
25 Jahre Schulberatung in Bayern - ein Rückblick —2 7 —
Kurt Aur-in
Die Bedeutung der Beratung und der Stellenwert des
Beratungslehrers in der Schule —
ЗЭ
—
Bernha.rd Sieland
Beratung als Ermutigung zu polarem Denken und Handeln —5*7 —
Christa Rosenbusch
Nonverbale Kommunikation in schulischen Beratungs¬
situationen —
βχ
—
Anne—Rose Barth
Handeln unter Druck - Belastungssituationen des
Beratungslehrers. Formen und Hilfe —91 —
Hanns—Dietrich Dann
Aggressionen und Störungen im Unterricht -
Ein Selbsthilfeprogramm zur Verbesserung
pädagogischen Handelns —
1O7
—
Seite
Max
Kö
ir Fidi
Aufbau von Selbstvertrauen und Selbstsicherheit
bei Schülern -117-
Naria Staudacher
Schulangst - pädagogische Handlungsmöglichkeiten —133 —
Heinz; Schlegel
Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten - Möglichkeiten
ihrer Behandlung im schulischen Alltag —147 —
Reinhard Hollunder
Konzentrationstraining in der Schule als ganz¬
heitlicher Ansatz —159 —
Helmut Jüngl
i ng
Schulberatung in Bayern - Perspektiven für
die neunziger Jahre —197 —
Fachliche Beiträge
Franz Knoll
Die Ausbildung von Beratungslehrern in Bayern —217 —
Horst Schmitz
Der Stand der Schulberatung in Bayern —235 —
Anton
Prestele
Gedanken zur pädagogischen Kompetenz des
Beratungslehrers —25 7 —
Tat
J
ana
Nekrassow—Stanzel/
Maria Staudacher
Zusammenarbeit von Beratungslehrern und
Schulpsychologen —265 —
e Mayr/
Hermann Meidinger
Fortbildung von Beratungslehrern und freiwillige
Arbeitsgemeinschaften —275 —
Seite
Werner- Honal
Übertrittsberatung - eine Zwischenbilanz —291
•Johann Hut>er-
Kooperationsarbeit mit schulischen und außer¬
schulischen Einrichtungen —321—
К
1
au s K «e
ssler
Das Nachholen von Schulabschlüssen über den
Zweiten Bildungsweg - ein Beratungsbereich
der staatlichen Schulberatungsstellen —335 —
Ur-sula Häußler
Beratungsprobleme im Ballungsraum
Beispiel: Nürnberg - Fürth - Erlangen — 341 —
Krassa
Der Zusammenbruch der DDR, auch im Bildungswesen
- eine neue Herausforderung für die Schulberatung,
besonders in Oberfranken —351 —
Helmut Jüngling
Das Nervensystem der Schulberatung: Informationen —35*7 —
Die staatlichen Scrhu It^eratungs—
stellen in Bayern
— Aufgaben, Ausstattung,
Besonder-he
і
ten
— —363 —
Schwaben
Niederbayern
Oberfranken
Mi
11
elfranken
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