Industriekaufleute im Beruf: Tätigkeitsmerkmale und berufliche Qualifizierung nach Abschluss der Ausbildung
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin [u.a.]
Bundesinst. für Berufsbildung
1991
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119 |
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Seite
1 Ziel der Studie und Untersuchungsanlagen 5
2 Berufseinmündung nach Abschluß der Ausbildung 6
2.1 Berufseinmündung (Strukturdaten) 6
2.2 Rekrutierungspraktiken der Betriebe 8
2.3 Art und Umfang von Zielvorstellungen bei Berufsanfängern 10
2.4 Die Paßgenauigkeit von Arbeitsplätzen zürn Berufsstart 11
2.5 Zeitpunkt der Arbeitsplatzübernahme 13
3 Tätigkeitsschwerpunkte in den ersten Berufsjahren 13
3.1 Tätigkeitsschwerpunkte und Arbeitsbedingungen (Strukturdaten) 13
3.2 Ungleiche Berufschancen für Frauen und Männer 17
3.3 Aufgabenveränderungen in den ersten Berufsjahren 18
4 Warum ist Weiterlernen nach der Ausbildung so wichtig? 19
4.1 Die qualifikatorische Bedeutung der ersten Berufsjahre 19
4.2 Dauer der Einarbeitung und rückblickende Bewertung der
Ausbildung (Strukturdaten) 22
5 Welche Qualifikationen werden in der Berufspraxis erworben? 26
5.1 Probleme der empirischen Erfassung von Qualifikationen 26
5.2 Fachliche Qualifikationen 27
5.3 Qualifikationen zur Erweiterung der Methodenkompetenz 29
5.4 Soziale Qualifikationen 32
5.5 Weiterbildungsthemen (Strukturdaten) 39
6 Learning by doing 40
6.1 Zum Gewicht unterschiedlicher Lernformen (Strukturdaten) 40
6.2 Lernen durch Tun als Kern des Qualifizierungsprozesses 42
6.3 Lernunterstützung durch Kollegen und Vorgesetzte 45
6.4 Eigenständiges Lernen im Arbeitsablauf 47
Seite
7 Organisierte Weiterbildung 52
7.1 Teilnahme an Weiterbildungslehrgängen und kursen
(Strukturdaten) 52
7.2 Arbeitsplatzbezogene Fachseminare 53
7.3 Berufsbezogene Aufstiegsqualifizierung 55
8 Resümee: Bedingungen für einen erfolgreichen Berufseinstieg
junger Industriekaufleute 55
8.1 In den ersten Berufsjahren werden die Weichen gestellt 55
8.2 Fördernde Bedingungen 56
8.3 Ausblick M
Literaturhinweise 65
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