Fördern im Mathematikunterricht der Hauptschule: Schülerfehler, diagnostische Tests, Fördermaßnahmen, Materialien für Lehrer und Schüler
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Bibliographic Details
Format: Book
Language:Undetermined
Published: Hildesheim 1990
Edition:1. Aufl.
Series:Niedersächsisches Landesinstitut für Lehrerfortbildung, Lehrerweiterbildung und Unterrichtsforschung <Hildesheim>: NLI-Berichte 42
Subjects:
Physical Description:80 S.

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