Erklären und Verstehen: Zur Theorie und Pragmatik der Geschichtswissenschaft: mit einer Fallstudie über die Geschichtsschreibung zum deutschen Kaiserreich von 1871 - 1918
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main
Suhrkamp
1991
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft
918 |
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« i
0. Einleitung . . . . . . . . ... . . . . V , .....
1. Erklären . . *-• . . . . . . . . .*• . . . . ..... ...
* T . . •
1.0. Einleitung und Überblick . . ....... . . .
1.1. Die BedeutungsVielfalt von »Erklärung« . . .
1.2. Ein Modell der kausalen Erklärung’. .....
1.2. i. Das H-O-Modell der Erklärung % •. .
1.2.2. Die kontrafaktische Analyse des Kausalitäts-:
; begriffs . . ¿ V .... . . ...
r.2.3. Das Problem der Unterscheidung zwischen ,
Ursachen und Gründen................
1.3. Statistische Erklärungen . . . . . . .
1.3.1. Statistische Erklärungen im H-O-Modell . . .
1.3.2. Patrick Suppes’ probabilistische Theorie der
Kausalität. . . . ....... ... - . .
1.3.3. Wesley C. Salmons »ontische« Konzeption
der wissenschaftlichen Erklärung * . .
1.3.4. Bas C. van Fraässens These von der Kontext- -
abhängigkeit von Erklärungen ...... . . .
1.3.5. Die »pragmatisch-epistemischè Wende« . . .
1.4. Vorläufiges Fazit . .......... . .. . . .
1.5. Erklärungen in der Geschichtswissenschaft
1.5.1. Unvollkommene Erklärungen ... ; . . . . .
1.5.2. Genetische Erklärungen . ;. . .
1.5.3. Dispositionelle Erklärungen ... . . . . .
1.5.4. Rationale Erklärungen . . ........ . . .
1.5.4.1. William Drays Modell der rationalen ‘
Erklärung: Darstellung und Kritik .‘V. . . .
1.5.4.2. Der normative Begriff einer rationalen
Handlung V . v . • • . • • ....... .
1.5.4.3. Das deskriptiv-erklärende Modell einer
rationalen Handlung . 1 . . . . ... ... ...
1.5.5. Fazit . . . . ... . . • •. . . . . . . . . .
1.6. Historische Gesetze i . . *. . . . . . . . .
11
, *7
*7
» 21
24
24
29
33
3*
36
37
3 9
47
49
; 50
55
55
59
¿2
65
65
69
75
87
88
Die Einwände Seifferts, Drays und Davidsons
. . ; 88
Das Problem des Findens eines Kriteriums
der Gesetzesartigkeit. Ceteris-paribus- ,
Gesetze und eingeschränkte Verallgemeine-
rungen «v- * . * • «*« • ♦ ♦ ^ ^
Was ist ein »historisches Gesetz«? . . . . . . . 97
i^Tazxt . . . • ^ * . . . . . . . . . * . . . . . . . -** 100
Ursachengewichtung
Erklärung und Beschreibung v... . . vr. . . :
Erklärung und Erzählung -j ; 0;%. : . . . .
Zur Definition von »Erzählung« .i ;;.. •.
Resümee und Überleitung . .V.
• « ; . • • ^ • • ♦ :j • .. * . -I ♦ *- »•.: : * • i
r • ;t-?i ..’7 7 :r # » ■ • ’.i ;lt.« v,; ;Vi • :=-‘ - = ■.
Einleitung und Überblick . l r . . f. . . . . .
Die Bedeutvings Vielfalt von »Verstehen« ,.
Exposition des Problems i . ....
von »Verstehen« . . . V.
so
n
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Sach Verhalts-
Verstehen von Erlebnis- und
-4» • , •
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Zirkel« .V.H. .r;
Einleitung . . .7 77 V, • ■■ •.
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Zirkels« hach Gadamer
Hermeneutik . . . i . . . .
von
Die These vom grundlegenden Unterschied
zwischen Natiir-
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126
129
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; *3*
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146
148
148
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15 5
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160
2.2.3.3-
j • y •••;
2.2.4.
2.2.4
2.2.4.2.
2.2.4.3.
2.2.4.4.
2.2.5.
2-3-
2.3. i.
2.3.2.
2.3.3. L
2.4.
2.4.1.
2.4.2.
•2.5.
Die These von der rein beschreibenden
Funktion der Hermeneutik . . . . . . .
»
»Horizontverschmelzung«
»Anwendung« (»Applikation«)
Fazit
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• • - ♦
Verstehen und Einfühlung . .;.
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3.1.1.
3.1.2.
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3.1.2.2.
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162
Verstehens . . . . . . . . . . ; ; . . . . . . 163
Der Hauptwiderspruch Gadamers v. y . . . . 164
Wi rkungs geschichte« . . . . ; yv ; v . . v . . 166
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208
2 10
Resümee:
Wissenschaft
in
Erklären und Verstehen
Georg Henrik von Wright über Erklären und
Verstehen . .? /= y- v .y-vyy ~yy y r ;y ■■y• V
Die zentralen Thesen von Wrights y . y,
Diskussion und Kritik ... y . . y ^ -y y . . .
Zur Frage der Schlüssigkeit des Praktischen
Schlusses .
• • • *
* • • • •-
Praktischen Syllogismus . . . . v . . . . . y .
Fazit: Der Praktische Syllogismus und
Erklärungen in der Geschichtswissenschaft. .
Auflösung der Erklären/Verstehen-
;Kontroverse^ . ;J.yy ¿y ./.y. yy.-. . :■.
Erklären und Verstehen . . . y . y.
Ergebnisse von Kapitel 1 . . . . • .
Ergebnisse von Kapitel 2 . y . . .
Ergebnisse von Kapitel 3 y . . . .;
f*aZlt * . : . V .
♦ • • +
214
226
226
231
233
233
3-3-4-I- Zum angeblichen Methoden du alismus
zwischen Erklären und Verstehen . . . . . . 233
3-3*4-2- Einige Bemerkungen zu den Ursachen der
, .. . . . Kontroverse . ... . . . . . . . • 234
3*3-5- Schlußbemerkung und Überleitung zur
* Fallstudie. . . . . . . . . . . I . . . 239
4* Fallstudie • • ■ •». • • , ■ •, »■. # « -» » ■» * 240
4.0. Einleitung . . . ..... . . . . .;. . . . 240
4.1. Die Kontroverse um Wehlers »Kaiserreich« • 244
■ 4.1.1. Der Gang der Debatte . . . . . : ^ . . . . . 244
4.1.2. Die Inhalte der Kontroverse . V ..... . . ¿4 7
4.I.2.I. Wehlers Konzeption einer »Gesellschafts-
- •/’ •- V r.! geschichte« . . . ....... . . ... . . 247
4.1.2.2. Kritik an Wehlers Konzeption . . 1 V . . . 2 54
4.I.2.3. Wehlers »kritische Antikritik« . . . V . . . 262
4.1.3. v Zusammenfassung und Fazit w . ; . . ; . . . . ■ 2 66
4.2.- Erklären und Verstehen in der historio-
graphischen Praxis . . . . . ....:V:. * ; -■ • ■ Z78
V, 4.2.O. Einleitung L . . . . . ■ . . . . . . . . • - . •. *7 8
: 4.2.1. - ; Hans-Ulrich Wehler . . . . . . . . . 281
■ 4.2.2.; f Golo Mann . .• / -. ••.. . • . . 3OI
4-2.3- . Die Bestimmung der Ursachen des v,;
v - rV- ... ■ ■ Ersten Weltkriegs i ^ . u •. . . . . . V ;.. . 3n
Eil Zit .■i. -’r; v, .. V ■ 3*9
CKd---fX- L m m.i • m ^ • .r . # - • . m -
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■ *
Literatur . ♦ • - • ♦.. •..♦ - ♦ . • , •.T * • 323
Namenregister;. Vv.;. . -V. . • v* 340
• I
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| spellingShingle | Haussmann, Thomas 1959- Erklären und Verstehen: Zur Theorie und Pragmatik der Geschichtswissenschaft mit einer Fallstudie über die Geschichtsschreibung zum deutschen Kaiserreich von 1871 - 1918 Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft Wehler, Hans-Ulrich 1931-2014 (DE-588)118973959 gnd Controversen gtt Geschiedfilosofie gtt Geschiedschrijving gtt Histoire - Philosophie Geschichte Geschichtsschreibung Philosophie History Philosophy Theorie (DE-588)4059787-8 gnd Geschichtstheorie (DE-588)4132931-4 gnd Geschichtswissenschaft (DE-588)4020535-6 gnd Analytische Philosophie (DE-588)4001869-6 gnd Verstehen (DE-588)4063241-6 gnd Erklärung (DE-588)4015293-5 gnd Geschichtsschreibung (DE-588)4020531-9 gnd |
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