Sportpädagogik: Grundlagen, Positionen, Tendenzen
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Reinbek bei Hamburg
Rowohlt
1990
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Schriftenreihe: | Rororo
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adam_text | GRUNDLAGEN * POSITIONEN * TENDENZEN KNUT DIETRICH GERHARD LANDAU SPORT
PAEDAGOGIK RO ROWOHLT O INHALT 1 EINFUEHRUNG 11 2 HISTORISCHE QUELLEN
KRITISCHER SPORTPAEDAGOGIK 15 EIN ENTWURF LEIBLICHER ERZIEHUNG (J.-J.
ROUSSEAU 1712-1778) 17 DIE INSTITUTIONALISIERUNG LEIBLICHER ERZIEHUNG
(DIE PHILANTHROPEN) 21 DIE WIEDERENTDECKUNG DES NATUERLICHEN 25
REFORMPAEDAGOGIK * NATUERLICHES TURNEN 25 ELEMENTARE LEIBESERZIEHUNG
(ERNEUERUNGSVERSUCHE NACH 1945) 27 LEIBESERZIEHUNG ALS BILDUNGSAUFGABE
34 DIE HINWENDUNG ZUM SPORT 38 3 GRUNDPOSITIONEN UND BETRACHTUNGSWEISEN
DER SPORTPAEDAGOGIK 43 GRUNDPOSITIONEN DER SPORTPAEDAGOGIK , 44
PAEDAGOGISCHER NATURALISMUS 44 PAEDAGOGISCHER TRADITIONALISMUS 46
PAEDAGOGISCHER AKTUALISMUS 47 PAEDAGOGISCHER UTOPISMUS 49
BETRACHTUNGSWEISEN DER SPORTPAEDAGOGIK 54 DIE ANTHROPOLOGISCHE
BETRACHTUNGSWEISE 55 DIE SOZIALHISTORISCHE BETRACHTUNGSWEISE 57 DIE
LEBENSWELTLICHE BETRACHTUNGSWEISE , 5 8 4 DER GEGENSTAND DER
SPORTPAEDAGOGIK 61 ZUM PROBLEM DER GEGENSTANDSBESTIMMUNG DER
SPORTPAEDAGOGIK 66 EIN BEISPIEL 61 BEZUGSPUNKTE SPORTPAEDAGOGISCHEN
DENKENS 70 GEGENSTANDSBESTIMMUNGEN IN DER SPORTWISSENSCHAFT 73 EINE
PAEDAGOGIK DES SPORTS ( KURZ) 73 EINE BEWEGUNGSERZIEHUNG FUER KINDER
(SCHERLER) 75 EIN BEWEGUNGSTHEORETISCH BEGRUENDETES SPORTCURRICULUM
( BALLREICH U. A.) 77 SPORT ALS SOZIALE WIRKLICHKEIT 83
INSZENIERUNGSFORMEN DES SPORTS 90 DIE VIELFALT VON SPORTINSZENIERUNGEN
95 TYPOLOGIE VON SPORTINSZENIERUNGEN 102 SPORT ALS
ERZIEHUNGSWIRKLICHKEIT 114 PAEDAGOGISCHE INSZENIERUNGEN 115 HISTORISCHE
FORMEN PAEDAGOGISCHER INSZENIERUNGEN 118 INSZENIERUNGEN VON SPORT IN
SCHULE UND UNTERRICHT 127 CURRICULUMTHEORIE 129 5 BEWEGUNGSTHEORETISCHE
GRUNDLAGEN 137 ANTHROPOLOGISCHE ASPEKTE 141 SOZIALHISTORISCHE ASPEKTE
147 DIE MENSCHLICHE NATUR IM ZIVILISATIONSPROZESS 147 DER EINFLUSS VON
WISSENSCHAFT UND TECHNIK 148 DIE ANTIQUIERTHEIT» DES MENSCHEN 151
TECHNOMOTORIK IN DER TECHNISCHEN WELT 153 DIE SPORTLICHE BEWEGUNG ALS
GEGENSTAND VON TRAININGS- UND BEWEGUNGSWISSENSCHAFT 157 FERTIGKEITEN 158
FAEHIGKEITEN 161 ZUR POPULARISIERUNG DES TRAININGSBEGRIFFES 163
VERSPORTLICHUNG 166 GRUNDFRAGEN EINER SPORTPAEDAGOGISCHEN BEWEGUNGSLEHRE
170 DIE OEKOLOGISCHE BETRACHTUNGSWEISE 172 ERFAHRUNGSLERNEN IM SPORT 181
6 ERZIEHUNGSTHEORETISCHE GRUNDLAGEN 191 HOMO EDUCANDUS» 192
ANTHROPOLOGISCHE ASPEKTE: DER MENSCH BRAUCHT ERZIEHUNG!» 194
SOZIALHISTORISCHE ASPEKTE: KINDER BRAUCHEN SCHULEN!» 197 ENTWICKLUNG
UND SOZIALISATION IN DER SPORTWISSENSCHAFT 203 ENTWICKLUNG DER BEWEGUNG
ALS MOTORISCHE ENTWICKLUNG 203 SOZIALISATION IM SPORT 206 ERZIEHUNG ALS
INDIVIDUATION UND SOZIALISATION IM MEDIUM VON BEWEGUNG, SPIEL UND SPORT
215 GRUNDLAGEN EINES INTEGRATIVEN ENTWICKLUNGSKONZEPTES 215 DIE
BEDEUTUNG VON BEWEGUNG, SPIEL UND SPORT 221 BEWEGUNG UND ENTWICKLUNG
KOGNITIVER KOMPETENZ 222 ENTWICKLUNGSORIENTIERTE SPORTPAEDAGOGIK 23 9
BEDINGUNGEN EINER ENTWICKLUNGSORIENTIERTEN SPORTPAEDAGOGIK 241 7
ANSATZPUNKTE SPORTPAEDAGOGISCHER UNTERSUCHUNGEN 249 BEWEGUNG IN
UNTERRICHT UND TRAINING 252 ERLERNEN DER KIPPWENDE (SCHWIMMEN) 256
TAKTIK LEHREN *JUGENDFUSSBALLTRAINING IM VEREIN 260 JUGENDLICHE IM
LEISTUNGSSPORT 267 BEWEGUNG IM ALLTAG 278 BEWEGUNG IN DER TECHNISCHEN
WELT 282 MAGGLINGEN» (ADOLF MUSCHG) 282 SPORTSTAETTENBESICHTIGUNG -
UEBER DIE VERAENDERUNG DES MENSCHLICHEN KOERPERS» (HORST RUMPF) 285
BEWEGUNGSGHETTOS» (FRIEDRICH THIEMANN) 290 ZUR NOTWENDIGKEIT WEITERER
UNTERSUCHUNGEN 294 8 ANHANG 297 LITERATURHINWEISE 298 SACHREGISTER 312
DIE AUTOREN 316
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