Bedeutung und Methode des Gymnasialunterrichts in der Geschichte: nach ihrem Verhältnis zu andern Wissenschaften u. d. übrigen Lehrgegenständen d. Gymnasien
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Mencke, Carl L. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: Weilburg Lanz 1840
Online-Zugang:Volltext // Exemplar mit der Signatur: Regensburg, Staatliche Bibliothek -- 999/Paed.804
Beschreibung:186 S.

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