Strukturmomente des Unterrichts und ihre Bedeutung für das Lernen: untersucht an Beispielen des Algebraunterrichts in einer lernschwachen Lerngruppe
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Nolte, Marianne 1953- (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Bad Salzdetfurth Franzbecker 1991
Schriftenreihe:Texte zur mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Forschung und Lehre 31
Schlagworte:
Beschreibung:209 S.
ISBN:3881201971

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