Lernen als Dialog: "Werkstatt"-Berichte über Beziehungen zwischen Schülern, Lehrern und Erziehern unter erschwerten Bedingungen 1,2 Teil B
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: München Minerva-Publ. 1990
Schriftenreihe:Berichte zur Erziehungstherapie und Eingliederungshilfe 40,2
Beschreibung:VIII, 318 S.
ISBN:3597105920

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