Lichtenberg - der Briefschreiber:
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Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Göttingen
Wallstein-Verl.
1993
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Schriftenreihe: | Lichtenberg-Studien
5 |
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,Ein
Cäsar im Briefschreiben : Zur Einleitung.............................. 9
Gegenstand und Anlaß dieser Untersuchung. - Lichtenbergs Korrespondenten (12).
- Das thematische Profil der Korrespondenz (13).
I.
,Wenn künjßig einmal meine Epistolae ad
familiares
etwa in den Schulen des
Archipelagus gelesen werden1: Quellenlage und Forschungsbericht ........ 16
1. Die Editionsgeschichte der Briefe Lichtenbergs.......................... 16
Veröffentlichungen zu Lebzeiten. - Die ersten postumen Publikationen und der
Plan einer Sammlung der naturwissenschaftlichen Briefe (16). — Ehrensäulen: Lich¬
tenbergs Leben aus seinen Briefen. Die Ausgabe von 1846/47 (18). - Kastration und
Klitterung: Ein Beispiel für Textbehandlung im 19. Jahrhundert (19). - Briefe als
Literatur und in der Philologie (20). - Die erste Gesamtausgabe (21).
2. Die Überlieferung der Briefe Lichtenbergs —eine quantitative Annäherung .... 22
Aufbewahren von Briefen. - Verteilung der überlieferten Briefe (24). - Versuch
einer stochasüschen Berechnung der nicht überlieferten Briefe Lichtervbergs (26). —
Abschätzung über die Anzahl der Briefe von 1789 bis 1799 (27). - Abschätzung über
die Anzahl der Briefe, die zwischen 1766 und 1799 geschrieben wurden (28).
3. Lichtenbergs Aufwand beim Briefeschreiben ............................ 29
Verhältnisberechnung zu Lichtenbergs sonstiger schriftlicher Betätigung. - Berech¬
nung des zeitlichen Aufwandes (30). - Umfang und Empfängerkreis im Wandel
4. Lichtenbergs Ruhm als Briefschreiber.................................. 31
5. Lichtenbergs Briefe in der Literaturwissenschaft und Literaturgeschichte ..... 34
Lichtenbergs Empfängerzugewandtheit (36). - Witz und Laune (38). - Tendenzen
der literaturhistorischen Briefforschung (40).
II.
Jch habe mir auch fest vorgenommen mir Colom s Modeies de
lettres
anzu¬
schaffen : Begriffsbestimmung „Brief................................. 42
1. Allgemeine Begriffsbestimmung....................................... 42
Allgemeine Elemente des Briefs (42). - Raum-zeitliche Getrenntheit (44). - Schrift¬
lichkeit? (45). - Begriffspräzisierung (46).
2. Der Brief im 18. Jahrhundert: Definitionsversuche und historische Besonder¬
heiten der Gattung ................................................. 47
Dialogcharakter (48).
3. Lichtenberg und die Brieflehre ....................................... 51
Der Brief im Schulunterricht des 18. Jahrhunderts (51). — Der Briefschrei r> und Rhe¬
torikunterricht am Darmstädter Pädagogium um 1750-1760 (52). - Briefstellerlitera¬
tur in Lichtenbergs Besitz (56).
4. Abgrenzung des Textkorpus.......................................... 56
Leserbriefe und .Sogenannte Briefe (57). - Satire in Briefform (58). - Widmungs¬
briefe und Briefgedichte (60). - Stammbucheintragungen (61). - Zeugnisse (62).
III.
,Das Posthorn blaßt : Außersprachliche Voraussetzungen brieflicher Kom¬
munikation im 18. Jahrhundert und ihre Wirkungen auf Briefschreiben
und Briefstil....................................................... 63
1. Verfertigung des Briefs .............................................. 65
Papier, Papierformat, Beschnitt (65). - Arbeitsplatz. Schreibfeder (68). -Tinte (70).
- Bleistift (71). -Streusand (72). - Graphische Anordnung des Textes auf dem Brief¬
blatt (72). -Falzung (74). - Siegelung (75). - Adressierung (77).
2. Zustellung......................................................... 79
Postlaufzeit (79). — Portokosten (81). - Zustellungsmöglichkeiten neben der Post
(82). - PosLtensur (85).
IV.
,Ich und mich : — , Wo man heutzutag sagt, erlauben Sie gütigst, schlug man
einem vor alters hinter die Ohren : Subjektivität und Courtoisie............. 88
1. Zur Geschichte des .Ich -Gebrauchs in Briefen........................... 88
Die Pronomina ,ich und ,Du in der Brieferöffnung (89).
2. Lichtenbergs Jch -Gebrauch.......................................... 92
Das
,1ch
in Lichtenbergs Tage- und
Sudelbûchern.
— Das ,Ich in Lichtenbergs
Briefen.
3. Formen der Anrede im 18. Jahrhundert und bei Lichtenberg............... 94
4. Höflichkeitsformeln und ihre Verwandlung durch Lichtenberg............. 99
Praescriptio: Anrede (99). - Grundmuster der Anverwandlung (102). - Subscriptio:
Unterschrift (104).-Grüßen im Brief (110). - Der Brief als Gruß (112).
V.
,£5 ist aber auch ein Geschreibe : Reflexivität.............................113
1. Begriff der Reflexivität...............................................114
2. Zur Tradition metatextueller Reflexion ................................117
Der Gebrauch metatextueller Reflexion in nichtbrieflichen Texten Lichtenbergs
(119).
3. Ort und Funktion der Metatexte.......................................120
Motivation der natürlichen Textgrenzen: Briefbeginn (120). - Briefschluß (121). -
Binnenreflexionen (123). - Funktionen: Die Vergewisserung des Standortes und die
Herstellung von Intimität (125). - Gegen Gourtoisie und Rhetorik: Der artikulierte
Normverstoß (126). - Reflexionen über Briefschreiben und Brieftheorie innerhalb
des Briefs (127).
Exkurs: Das freundschaftliche Nichts .....................................131
4. Das epistolographische .Beiseite : Lichtenbergs Fußnoten in seinen Briefen . . . 132
VI.
,Im jetzigen muß das künfftige schon verborgen liegen : Lichtenbergs Techni¬
ken der Distanzminderung..........................................134
1. Temporale Gestaltung...............................................134
Die Datumsangabe und ihre Erweiterung (135). - Vergegenwärtigung des Schreib¬
vorgangs·. Das Protokoll der Abfassung (136). - Der antizipierte Leseakt (139).
2. Der Versuch, Elemente der Mündlichkeit zu ersetzen und zu imitieren.......142
Interpunktion (142). - Unvermittelte Eröffnung als Element der Distanzminderung
(146). - Elemente des Mündlichen und Dialognachahmung (147). - Antizipierte
Fragen (151).
3. Gestaltung der Perspektive ...........................................151
Deixis (152). - Zwei Raumbeschreibungen Lichtenbergs (152). - Cheapside und
Fleetstreet (153). - Von der Perzeption zu Apperzeption: Rahmenschau, Augen¬
punkt, Gesichtspunkt und Fokus (156). - Perspektive, Deixis, Bilderfolge (158).
VII. ,Die
Metapher ist weit klüger als ihr Verfasser : Bildlichkeit und uneigent¬
liche Rede in Lichtenbergs Briefen...................................161
1. Haupttypen uneigentlicher Rede: Versuch einer Klassifikation..............162
Metonymie und Personifikation (163). — Syntaktisch einfache Metapherntypen
(163). - Die zusammengesetzte (komplexe) Metapher (166).
2. Die Bildbereiche der Metaphorik Lichtenbergs ..........................168
Übersicht ( 169). - Speisen ( 170). - Geld ( 174). - Krieg ( 178).
3. Anwendung der Metapher ...........................................180
Lichtenbergs Auffassung im Rahmen der Theorie seines Zeitalters ( 180). — Metapher
und Erkenntnis ( 183). - Witz
vs.
Verstand ( 185).
VIII. ,Lesen heißt borgen, daraus erfinden abtragen : Vorgeprägte Sprache in
Lichtenbergs Briefen...............................................187
1. Das Zitat ..........................................................187
Zu Begriff und Geschichte von ,Zitat und
Ritieren
(187). - Zitat
vs.
Vorgang des
Zitierens (190). — Das sogenannte kryptische Zitat (191). — Markierung des
Ritats
(191). -Rhetorik und Zitieren (192). - ,
facete
interponere und ,
indicium
(193). -
Sermocinano
oder Ethopoiie (194).
2. Zitieren bei Lichtenberg.............................................194
Lichtenberg über das ,Borgen (195). - »Geborgte Rede in Lichtenbergs Briefen:
Die wichtigsten Herkunftsbereiche (196). - Bibel und sakrale Sprache (197). -
Sakrale Sprache bei Lichtenberg (198). -Versuch eines Rezeptionsmodelles (199). -
Antike und moderne Klassiker (206). — Sprichwort und sprichwörtliche Redensart
(207). - Zitat und Zitieren bei Lichtenberg:
Argumentative
Strukturen (209). -
Metainformation des Zitierens (21 1). - Sprachmixtur und Collagetechnik (212).
3. Dem Zitieren verwandte Techniken in Lichtenbergs Briefen ...............212
Ethopoiie und Prosopopoiie (213). - Parodie (216). -
Pastiche
(219). - Begriff und
Geschichte;
Pastiches
bei Lichtenberg (220). -
Pastiche
auf Sterne (221)
IX.
,Lachenmachende Materie : Einige weitere Kunstgriffe zur Erzielung komi¬
scher Effekte......................................................225
1. Aposiopesen.......................................................226
2. Ironie.............................................................228
3. Komische Mißverständnisse...........................................230
Das absichtliche Mißverständnis in der Tradition von Drama/Dialog und Brief
(230). - Lichtenbergs Technik des fingierten Mißverständnisses (231).
4. Das Wortspiel ......................................................232
Das Wortspiel im 18. Jahrhundert (232). - Lichtenbergs Haltung gegenüber dem
Wertspiel (233). - Das Wortspiel in Lichtenbergs Briefen (234). - Vertikale Wort¬
spiele (234). - Horizontale Wortspiele (237). - Randphänomene (238). - Funktio¬
nen (239).
5. Witzige Antithesen..................................................240
6. Graphische Hervorhebungen.........................................241
Zeichnungen in Briefen (241). - Vereinigung von Sprachzeichen und Bild (242). -
Rebus (244).
X.
Von den, Briefen an Freunde zu den , Briefen an Jedermann : Lichtenberg und
das Publikum seiner Briefe..........................................247
1. Ostensibel versus ,
konfidentiell
......................................247
Privatheit und Indiskretion (250). - Briefwechsel und Publikum (252). - Streit um
die Publikation von Briefen 1770-1830 (253).
2. Brief und Publikum in der Anschauung Lichtenbergs.....................254
3. Lichtenbergs Haltung gegenüber Briefpublikationen zu Lebzeiten..........255
Druckenlassen (256). - Rückfordern und Aufbewahren seiner Briefe (257). -Anwei¬
sungen zur Eingrenzung des Leserkreises (258). - Versuch einer Periodisierung der
Briefe Lichtenbergs nach dem Kriterium der ,Privatesse* (259).
8
4. ,Neues gibt es hier nichts : Lichtenbergs Briefe als Zeitung.................260
Reisen und Briefschreiben (261). — Lichtenbergs Reisebriefe (262). - Nachrichten¬
netz .Respublica litteraria (263).
5. , Briefe an Jedermann : Der Essay bei Lichtenberg ........................265
,Sogenannte Briefe (265). — Essays innerhalb von Briefen Lichtenbergs (267).
6. Satirische und fiktionale Briefe .......................................268
.Briefe von Dunkelmännern (268). - Lichtenbergs Roman: in Briefen? (270).
XL ySchmierbuch Methode bestens zu empfehlend Die Stufenfolge des Schreibens
und die Verfertigung des Briefs im Werkprozeß.........................273
1. Typologie der Erscheinungsformen....................................274
2. Die Beziehungen zwischen Werk und Brief im Prozeß der Verfertigung.......275
Die Buchführung des Kaufmanns oder die Stufenfolge des Schreibens: Lichtenbergs
.Wastebook-Sudelbuch (276). - Rhetorische Vorgeschichte: .Florilegium (277). -
Erprobende Übernahmen (278). - Entwurfsnotizen und
-schemata
(281). - Um¬
wandlungen (282). - Der Brief als Werkersatz? (284).
Ђ.
Die Arbeit am Text..................................................284
Konzepte, Entwürfe? (285). - Korrektur und Klitterung (288).
XII. ,Ein
Briefden
ich selbst überbringe : Brief und Werkganzes..............290
1. Das Werkganze.....................................................290
2. Die Abfolge der Briefe als Einheit stiftendes Element......................291
Postscriptum
vacat (292).
3. Werkcharakter des
Briefcorpus?
.......................................293
Das Fragment dieses wird ein Brief werden, den ich selbst überbringe (293). - Ent¬
stehung, Überlieferung, Kontext (294). — Die .physische Anwesenheit des Empfän¬
ger im Brief und die Selbstübergabe (295). - Metaphorik der Briefübergabe (297). -
Der Brief als das Werk - das Werk als ein Brief (298). - .Adressen an die Nachwelt
und .Lectiones
variantes
(299).
Anhang
1. Übersicht über die Erstdrucke der Briefe Lichtenbergs und seiner Korrespon¬
denten an ihn.......................................................301
Konkordanz Br- SB 4 - Bw (325-331). - Ebstein 1905 (332). - Ebstein 1907 (335). -
Schernhagen ed. Leitzmann 1912 (337). - Blumenbach ed. Leitzmann 1921 (341).
2. Tabellarische Übersicht über die durch ihre regelmäßige Aufnahme in Antho¬
logien kanonisierten Briefe Lichtenbergs ...............................357
3. Tabellarische Übersicht über einige bemerkenswertere Entsprechungen zwi¬
schen Tage- oder Sudelbüchern und Briefen.............................361
4. ,Im Zusammenhang erprobt ..........................................374
a) Übertragungen aus Lichtenbergs Briefen in die Vorlesungen und die von ihm
selbst im Druck bekanntgemachten Schriften (374). - b) Einige geplante Kalender¬
aufsätze (Titel aus dem ,Roten Buch ), die Lichtenberg zuvor in seinen Briefen
behandelt hatte (378). - c) Einige Selbstzitate Lichtenbergs in seinen Briefen (378).
5. Literaturverzeichnis.................................................381
1. Quellen.........................................................381
2. LIntersuchungen und Kritik ........................................390
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