Psychologie der Erwachsenenbildung:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German French |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Klett
1977
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Konzepte der Humanwissenschaften
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| adam_text | Titel: Psychologie der Erwachsenenbildung
Autor: Léon, Antoine
Jahr: 1977
Inhalt
0. Einleitung ... 7
1. Historischer Uberblick über die Erwachsenenpsychologie und
Erwachsenenbildung ... 11
1.1 Kind, Erwachsener und Pädagoge ... 11
1.2 Entstehung der Erwachsenenbildung ... 16
1.3 Arbeitspsychologie und Kenntnis des Arbeiters ... 22
2. Pädagogische Psychologie (Psychologie der Erwachsenenbildung) und
Komponenten des pädagogischen Aktes ... 28
2.1 Der Begriff der Pädagogischen Psychologie ... 29
2.2 Für eine offene Pädagogische Psychologie ... 34
2.3 Die Schwierigkeiten der psychologischen Untersuchung des
Erwachsenen ... 38
2.4 Ein Beispiel: die psychologische Untersuchung des analphabetischen
ausländischen Arbeitnehmers ... 39 ,
3. Modalitäten der Anpassung des Erwachsenen an eine
Bildungssituation ... 46
3.1 Der Eintritt in einen Bildungsprozeß ... 46
3.2 Die Vielfalt der Bildungssituationen ... 48
3.3 Die Periodisierungen und die Bedeutung des Alterns ... 49
3.4 Der Reifebegriff: Vollendung oder fortschreitender Erwerb? ... 53
3.5 Ein offener und dynamischer Anpassungsbegriff ... 55
63
75
. . . 86
5. Vom Schulunterricht zur Erwachsenenbildung ... 92
5.1 Längsschnittstudien ... 94
5.2 Forschungsarbeiten über den Beginn des Bildungsgangs ... 97
5.3 Forschungsarbeiten über den späteren Bildungsverlauf . . . 100
(jtyDie intellektuellen Aktivitäten des Erwachsenen . . .
4.1 Die Untersuchung der intellektuellen Aktivitäten des
Erwachsenen ... 64
4.2 Der Anfang vom Ende: eine Folge von Kämmen . . .
4.3 Intellektuelle Funktionen und Persönlichkeit ... 78
4.4 Ein aktuelles Problem: der Kampf gegen die Obsoleszenz
5
6. Psychologische Grundlagen der Methoden der Erwachsenen-
bildung . . . 105
6.1 Allgemeine Pädagogik oder Andragogik? . . . 105
6.2 Die lernpsychologischen Untersuchungen: der Übertragungs-
begriff . . . 111
6.3 Die Untersuchung der Assimilationsprozesse beim
Erwachsenen . . . 119
7. Einige Themen der Erwachsenenbildung . . . 128
7.1 Alternanzpädagogik . . . 129
7.2 Die funktionelle Alphabetisierung . . . 136
7.3 Kreativität und Entdedtungspädagogik . . . 140
8. Zusammenfassung . . . 146
9. Zusammenfassende Bibliographie . . . 151
6
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