Kunstpädagogische Theorie: eine kritische Analyse kunstdidaktischer Modelle
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München [u.a.]
Reinhardt
1975
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| Ausgabe: | 2., verb. Aufl. |
| Schriftenreihe: | UTB
278 |
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1.
EINLEITUNG
..........................................
7
1.1
METHODOLOGISCHE
VORUEBERLEGUNGEN
..............
7
1.11
DEDUKTION
ODER
INDUKTION
......................
7
1.12
DAS
PROVISORISCHE
INSTRUMENTARIUM..............
8
1.13
TERMINOLOGISCHES
................................
12
1.2
HISTORISCHE
EXPLIKATION
DES
PROBLEMS
............
14
1.21
1901
ALS
EXEMPEL
................................
14
1.22
ZUR
FACHGESCHICHTE
..............................
17
2.
ANALYSE
KUNSTDIDAKTISCHER
MODELLE
..................
20
2.1.
ERSTE
ABTEILUNG:
KUNSTERZIEHUNG
................
22
2.11
DER
KREIS
UM
DIE
GESTALT ........................
22
2.12
MUSISCHE
KUNSTERZIEHUNG
......................
26
2.13
EINE
ZWISCHENPOSITION
..........................
29
2.14
AUSDRUCK
DES
KOEIPERGEFUEHLS
....................
31
2.15
ERZIEHUNG
DURCH
KUNST
..........................
32
2.16
GRUNDBILDUNG
IM
ANSCHAULICHEN
BEREICH..........
33
2.17
ZUSAMMENFASSUNG
..............................
34
2.2
ZWEITE
ABTEILUNG:
KUNSTUNTERRICHT
..............
36
2.21
DIE
BILDNERISCHEN
ELEMENTE
......................
36
2.22
ERZIEHUNG
ZUM
BILDNERISCHEN
DENKEN............
39
2.23
PRODUKTION
UND
REFLEXION
........................
43
2.24
PRAKTISCHE
UND
REFLEXIVE
PRODUKTIVITAET............
49
2.25
PLANUNG
VON
MODELLPROZESSEN....................
52
2.26
DISKURSIVES
UND
BILDHAFTES
DENKEN
..............
56
2.27
ZUSAMMENFASSUNG
..............................
58
2.3
DRITTE
ABTEILUNG:
MEDIENKRITIK
UND
SPIELAKTION
..
60
2.31
VISUELLE
KOMMUNIKATION:
IDEOLOGIEKRITIK
........
60
2.32
VISUELLE
KOMMUNIKATION:
SPRACHE
DER
BILDER____
72
2.33
SPIEL
UND
AKTION
................................
78
2.34
ZUSAMMENFASSUNG
..............................
82
3.
KUNSTBEGRIFF,
SPRACHE
UND
KUNSTDIDAKTIK
............
84
3.1
DIE
DIDAKTISCHE
RELEVANZ
DES
KUNSTBEGRIFFS
......
84
3.2
SPRACHE
UND
DISKURSIVES
DENKEN
................
85
3.3
PRAESENTATIVES
DENKEN
IN
DER
KUNSTDIDAKTIK
......
86
3.4
ZUM
ZWECK
DER
UNTERSUCHUNG....................
87
LITERATURVERZEICHNIS
....................................
88
NAMENREGISTER
..........................................
96
SACHREGISTER
............................................
97
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