Learning to question: a pedagogy of liberation
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Freire, Paulo 1921-1997 (VerfasserIn), Faundez, Antonio (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Geneva WCC Publ. 1989
Schlagworte:
Beschreibung:142 S.
ISBN:2825408778

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