Erklären und Verstehen in der Wissenschaft:
Gespeichert in:
Format: | Buch |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
München
Oldenbourg
1990
|
Ausgabe: | Studienausg. |
Schriftenreihe: | Scientia nova
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Schlagworte: | |
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Beschreibung: | 341 S. |
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adam_text | ERKLAEREN UND VERSTEHEN IN DER WISSENSCHAFT HERAUSGEGEBEN VON GERHARD
SCHURZ MIT BEITRAEGEN VON BAS VAN FRAASSEN, PETER GAERDENFORS, RAIMO
TUOMELA, MICHAEL FRIEDMAN, PHILIP KITCHER, GERHARD SCHURZ, KAREL LAMBERT
STUDIENAUSGABE R. OLDENBOURG VERLAG MUENCHEN 1990 INHALT VORWORT GERHARD
SCHURZ EINLEITUNG: 40 JAHRE NACH HEMPEL-OPPENHEIM 11 1. ZUR INTENTION
UND GLIEDERUNG DES BANDES, 11. 2. DER AUS- GANGSPUNKT: HEMPELS D-N- UND
I-S-MODELL DER ERKLAERUNG, 14. 3. 40 JAHRE DANACH - EINE PROBLEMSICHTUNG,
20. LITERATUR, 29. BAS VAN FRAASSEN DIE PRAGMATIK DES ERKLAERENS
WARUM-FRAGEN UND IHRE ANTWORTEN TEIL I: EINFUEHRUNG: WAS IST EINE THEORIE
DER ERKLAERUNG? 31 1.1. DIE SPRACHE DER ERKLAERUNG, 33. 1.2.
ZURUECKWEISUNGEN UND ASYMMETRIEN VON ERKLAERUNG, 36. 1.2.1. HEMPEL: GUTE
GLAU- BENSGRUENDE, 36. 1.2.2. SALMONS FRUEHE THEORIE: STATISTISCH RELE-
VANTE FAKTOREN, 41. 1.2.3. KLASSIFIKATION DER SCHWIERIGKEITEN, 44. 1.3
SCHRITTE IN RICHTUNG EINER ADAEQUATEN THEORIE, 45. 1.3.1. ERKLAERUNG UND
KAUSALSTRUKTUR, 45. 1.3.2. ERKLAERUNG UND DIE THEORIE DER FRAGEN, 50.
1.3.3. AUSARBEITUNG DER SCHLUESSEL- BEGRIFFE, 53. TEIL II: EINE NEUE
THEORIE DER ERKLAERUNG 57 II.L. KONTEXTE UND PROPOSITIONEN, 57. II.2.
FRAGEN, 60. II.3. EINE THEORIE DER WARUM-FRAGEN, 65. II.4. DIE BEWERTUNG
DER ANTWORTEN, 71. II. 5. AUSARBEITUNG VON PRAESUPPOSITION UND RELEVANZ,
80. II.6. SCHLUSSFOLGERUNG, 83. LITERATUR, 87. PETER GAERDENFORS DIE
EPISTEMOLOGIE VON ERKLAERUNGEN ZUR DYNAMIK UND PRAGMATIK EPISTEMISCHER
ZUSTAENDE .. 91 1. PROGRAMM, 91. 2. HINTERGRUND, 93. 3. PROBABILISTISCHE
MO- DELLE ZWEITER ORDNUNG FUER EPISTEMISCHE ZUSTAENDE, 96. 4. EINE ANALYSE
VON ERKLAERUNGEN, 103. 5. ANWENDUNGEN DER ANALYSE, 110. 6. EINIGE
KONSEQUENZEN DR ANALYSE, 116. 7. SCHLUSSWORT, 120. RAIMO TUOMELA EINE
PRAGMATISCH-NOMOLOGISCHE THEORIE DES WISSEN- SCHAFTLICHEN ERKLAERENS UND
VERSTEHENS 125 1. EINLEITUNG, 125. 2. WISSENSCHAFTLICHE ERKLAERUNG ALS
KOMMU- NIKATIVE HANDLUNG, 128. 3. DIE LOGISCHE NATUR VON FRAGEN UND 6
INHALT IHREN PRAESUPPOSITIONEN, 132. 4. DIE LOGISCHE UND WISSEN-
SCHAFTSTHEORETISCHE NATUR VON ERKLAERUNGSANTWORTEN, 135. 5. DIE
DEFINITION VON WISSENSCHAFTLICHEN ERKLAERUNGSANTWORTEN, 140. 6. DIE
DEFINITION WISSENSCHAFTLICHEN FRAGENS UND ERKLAE- RENS, 142. 7. DEDUKTIVE
UND INDUKTIVE ERKLAERUNGSARGUMENTE, 146. 7.1. DEDUKTIV-NOMOLOGISCHE
ERKLAERUNGSARGUMENTE, 147. 7.2. NOMOLOGISCH-INDUKTIVE
ERKLAERUNGSARGUMENTE, 152. 8. DAS PROBLEM DER BETONUNG. KLASSEN
RELEVANTER ALTERNATIVEN, 156. 9. DIE DEFINITION WISSENSCHAFTLICHEN
VERSTEHENS, 160. 10. HINTERGRUNDPARADIGMEN, 163. 11. INTENTIONALE HAND-
LUNGSERKLAERUNG - EIN BEISPIEL FUER PARADIGMENABHAENGIGKEIT, 166.
LITERATUR, 168. MICHAEL FRIEDMAN ERKLAERUNG UND WISSENSCHAFTLICHES
VERSTEHEN DIE VEREINHEITLICHUNG DER GESETZE 171 1. PROBLEMSTELLUNG, 171.
2. DREI TRADITIONELLE ANSAETZE DER WIS- SENSCHAFTLICHEN ERKLAERUNG, 173.
2.1. DAS D-N-MODELL DER ER- KLAERUNG, 173. 2.2. ERKLAERUNG ALS
ZURUECKFUEHRUNG AUF DAS VER- TRAUTE, 177. 2.3. ERKLAERUNG ALS ZURUECKFUEHRUNG
AUF HISTORISCH VARIABLE VERSTEHENSIDEALE, 180. 3. DREI ANFORDERUNGEN AN
EINE ERKLAERUNGSTHEORIE, 182. 4. VERSTEHEN DURCH VEREINHEITLICHUNG DER
GESETZE, 184. 5. EIN DEFINITIONSVORSCHLAG FUER VEREINHEITLI- CHUNG, 186.
6. DIE GLOBALE NATUR WISSENSCHAFTLICHEN VERSTE- HENS, 189. LITERATUR,
190. PHILIP KITCHER ERKLAERUNG DURCH VEREINHEITLICHUNG DIE ROLLE DER
ARGUMENTMUSTER 193 1. NIEDERGANG UND FALL DES COVERING LAW MODELLS, 193.
2. ERKLAERUNG: EINIGE PRAGMATISCHE PROBLEME, 196. 3. EIN NEWTONISCHES
PROGRAMM, 202. 4. DIE REZEPTION VON DARWINS EVOLUTIONSTHEORIE, 204. 5.
ARGUMENTMUSTER, 206. 6. ERKLAE- RUNG ALS VEREINHEITLICHUNG, 211. 7.
ASYMMETRIE, IRRELEVANZ UND AKZIDENTELLE GENERALISIERUNG, 216. 8. UNECHTE
VEREINHEITLI- CHUNG, 222. 9. SCHLUSSBEMERKUNG, 227. LITERATUR, 228.
ERKLAERUNG DURCH VEREINHEITLICHUNG - NACHWORT 1986... 231 GERHARD SCHURZ
WAS IST WISSENSCHAFTLICHES VERSTEHEN? EINE THEORIE VERSTEHENSBEWIRKENDER
ERKLAERUNGSEPISODEN TEIL 1: PROGRAMM EINER ALLGEMEINEN THEORIE DES
VERSTE- HENS UND ERKLAERENS 235 1.1. DER MODELLRAHMEN:
FRAGE-ANTWORT-EPISODEN UND WIS- SENSDYNAMIK, 235. 1.2. DIE SYMMETRIE
ZWISCHEN ERKLAEREN UND INHALT 7 VERSTEHEN. DAS DYNAMISCHE UND DAS
STATISCHE MODELL, 243. 1.3. ARTEN DES VERSTEHENS UND ERKLAERENS, 245.
1.3.1. KONZEP- TUELLES VERSTEHEN UND BEDEUTUNGSERKLAERUNG, 245. 1.3.2.
WARUM- VERSTEHEN UND WARUM-ERKLAERUNG, 246. 1.3.3. ZWECKVERSTEHEN UND
ZWECKERKLAERUNG, 255. 1.4. VIER ALLGEMEINE THESEN, 256. 1.5. DER
INTUITIONSKONFLIKT BEI PROBABILISTISCHEN ERKLAERUNGEN. VAN FRAASSEN
VERSUS SALMON, 260. 1.6. PROBABILISTISCHE ERKLAE- RUNG VON
EINZELEREIGNISSEN VIA STICHPROBEN, 264. TEIL II: FORMALE DURCHFUEHRUNG
DES PROGRAMMS FUER WARUM-ERKLAERUNGEN 268 II.1. PROBABILISTISCHE UND
DEDUKTIVE TRAEGERERKLAERUNGEN, 268. II.L.L. PROBABILISTISCH-NOMOLOGISCHE
EREIGNISERKLAERUNGEN, 268. II. 1.2. DEDUKTIV-NOMOLOGISCHE EREIGNIS- UND
GESETZESERKLAE- RUNGEN, 275. II.2. REVISION VON HINTERGRUNDSYSTEMEN, 281.
II.3. MASSE FUER DEN VEREINHEITLICHUNGSGRAD VON W. DAS ABSCHLIE- SSENDE
DYNAMISCHE MODELL, 283. LITERATUR, 295. KAREL LAMBERT PROLEGOMENON ZU
EINER THEORIE DES WISSENSCHAFTLICHEN VERSTEHENS 299 1. VERSTEHEN UND
ERKLAEREN, 299. 2. IST WISSENSCHAFTLICHES VER- STEHEN EIN
ERKENNUNGSMERKMAL FUER WISSENSCHAFTLICHE ERKLAERUN- GEN?, 308. 3.
AUSWIRKUNGEN AUF DEN ERKLAERUNGSBEGRIFF. KONSE- QUENZEN UND PROBLEME,
313. NACHWORT, 318. LITERATUR, 319. VERZEICHNIS EINHEITLICH VERWENDETER
SYMBOLE 320 LISTE PROBLEMATISCHER BEISPIELE 322 DIE AUTOREN DER BEITRAEGE
323 QUELLENHINWEISE 326 SACHREGISTER 328 PERSONENREGISTER 339
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