Fachdidaktik zwischen allgemeiner Didaktik und Fachwissenschaft: Bestandsaufnahme und Analyse
Gespeichert in:
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bad Heilbrunn/Obb.
Klinkhardt
1990
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| adam_text | Inhalt
Einleitung 7
1. Teil: Allgemeindidaktische Grundlegung
Uwe Sandfuchs
Anmerkungen zur historischen Entwicklung und zum gegenwärtigen
Stand der Fachdidaktik als Wissenschaft 10
Rudolf W. Keck
Das Verhältnis von Allgemeiner Didaktik und Fachdidaktik.
Überlegungen aus der Sicht der Allgemeinen Didaktik 22
Walter Köhnlein
Über einige Beziehungen und gemeinsame Aufgaben von Fachdidaktik,
Fachwissenschaft und Allgemeiner Didaktik
Unter besonderer Berücksichtigung der Grundschule 40
2. Teil: Fachdidaktische Positionen
Wolfgang Menzel
Aufgaben einer Didaktik der deutschen Sprache 61
Harro Müller-Michaels
Literaturdidaktik als angewandte Germanistik 75
Karlheinz Hellwig
Das Verhältnis zwischen Fachwissenschaft und Allgemeiner Didaktik
aus der Sicht der Englisch-Didaktik 88
Godwin Lämmermann
Zum Verhältnis von evangelischer Religionsdidaktik und
Allgemeiner Didaktik 104
Helmut Fox
Allgemeine Didaktik und Fachdidaktik Religion
- aus katholischer Sicht 120
Gunter Otto
Fachdidaktik ist speziell und verweist auf Allgemeines
Überlegungen aus der Sicht der Kunstdidaktik 133
Peter Becker
Musikdidaktik. Versuch einer Ortsbestimmung 153
Gerhard Hecker
Sportdidaktik und Allgemeine Didaktik 160
5
Joachim Rohlfes
Orientierungsprobleme der Geschichtsdidaktik 170
Walter Gagel
Möglichkeiten der Kooperation zwischen Allgemeiner Didaktik und
Didaktik des politischen Unterrichts - aufgezeigt am Beispiel der
Unterrichtsplanung 184
Helmuth Köck
Geographiedidaktik - disziplinsystematischer Standort und
wissenschaftliche Wertigkeit 199
Michael Soostmeyer
Zum Verhältnis zwischen Allgemeiner Didaktik und der Didaktik
des Sachunterrichts aus der Sicht der Didaktik des Sachunterrichts .... 216
Herbert Kraatz
Technik und ihre Didaktik als Beitrag zur Allgemeinbildung 233
Hans Kaminski
Zum Verhältnis Fachdidaktik - Fachwissenschaft - Allgemeine
Didaktik aus der Sicht der ökonomischen Bildung und Erziehung 252
Heinrich Bauersfeld
Quo vadis? - Zu den Perspektiven der Fachdidaktik
Anmerkungen aus der Sicht der Mathematikdidaktik 272
Roland Hedewig
Aufgaben einer zeitgemäßen Biologiedidaktik
Schwerpunkte der gegenwärtigen Forschungs- und Entwicklungsarbeiten . 289
Heinz Schmidkunz
Didaktik der Chemie als Wissenschaft -
ihre Stellung zwischen Fachwissenschaft und allgemeiner Didaktik -... 307
Walter Jung
Die Physikdidaktik ist eine Spezialisierung der Allgemeinen Didaktik
- sed contra 317
3. Teil: Vergleichende Analyse
Rudolf W. Keck/Walter Köhnlein/Uwe Sandfuchs
Versuch einer vergleichenden Analyse des fachdidaktischen
Selbstverständnisses aus allgemeindidaktischer Sicht 335
Autoren , 352
6
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